No description available.

Ramavtal för förskolebyggnader togs fram 2018 av Sveriges Kommuner och Regioner, förkortat SKR, samt Adda. Ramavtalet innebär en alternativ metod till skräddarsytt byggande av förskolor och arbetet har syftat till att undersöka om några tids- och kostnadsbesparingar kan erhållas genom att använda avtalet. För att besvara frågeställningarna har information framför allt samlats in genom enkäter och intervjuer med sakkunniga inom området. De slutsatser som kan dras är att både tids- och kostnadsbesparingar kan uppstå genom att bygga förskolor med ramavtalet från SKR och Adda. Det konstateras att den tid som passerar från idé och vision av en ny förskola fram till att ett slutbesked utfärdas kan förkortas genom att använda ramavtalet vilket innebär att det är mer tidseffektivt än skräddarsytt byggande. Arbetet visar även att kostnadsbesparingar kan ske genom ramavtalet vilket visas genom att bland annat projektkostnad per förskoleplats och BTA i genomsnitt är lägre för dessa byggnader. Däremot anses de tidsbesparingar som uppstår vara mer markanta än de minskade kostnaderna. Slutsatserna är beroende på inlämnad data som utgör enbart en mindre del av det svenska förskolebeståndet och representerar därför inte hela beståndet. / Framework agreements for preschool buildings were presented in 2018 by the Swedish Association of Local Authorities and Regions, abbreviated as SKR, and Adda. The framework agreement represents an alternative method to customized construction of preschools and the work has aimed to investigate whether any time and cost savings can be obtained by using the framework agreement. In order to answer the questions, information has primarily been collected through surveys and interviews with experts in the field. The conclusions that can be stated are that both time and cost savings can occur by building preschools with framework agreement from SKR and Adda. It is found that the time that passes from the idea and vision of a new preschool until the building is finished can be shortened by using the framework agreement, which means that it is more time-efficient than customized construction. The work also shows that cost savings can be achieved through the framework agreement, which is shown by for example the project cost per childcare places and gross area being lower on average for these buildings. However, the time savings that occur are considered to be more significant than the reduced costs. The conclusions depend on submitted data that represents only a small portion of Swedish school buildings and therefore do not represent the entire building stock.