• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 2
  • Tagged with
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Familjesamverkan i skolan : ett redskap för en bättre undervisning? / Familycooperation in elementary school : a tool for a better teaching?

Wikström, Anneli January 2003 (has links)
<p>Syftet med detta arbete har varit att få en inblick i hur en samverkan mellan hem och skola kan fungera samt hur man som lärare kan bemöta föräldrar i olika sorters samtal. </p><p>Frågeställningar som legat till grund för arbetet är följande: </p><p>- Hur och i vilket syfte samverkar lärare med hemmet?</p><p>- Hur kan samarbetet med hemmet påverka klasrumssituationen?</p><p>- Hur kan man som lärare nå fram till alla föräldrar? </p><p>- Vad bör man som lärare tänka på i olika sorters samtal med föräldrarna? </p><p>Genom litteraurstudier har jag utökat mina kunskaper på området och genom en undersökning i form av intervjuer har jag fått en inblick i hur lärare kan se på familjesamverkan i skolan. </p><p>Undersökningarna visade att lärare samarbetar med hemmet dels i syfte att informera om klassrumsverksamheten, dels för att skapa en god kontakt mellan hem och skola. I kontakten med hemmet var lärarnas attityd ödmjuk och deras inställning var att föräldrarna kunde ses som en tillgång för att skapa en trygghet för eleverna i skolan. De intervjuade lärarnas tankesätt stämmer väl överens med en stor del av litteraturen skriven inom detta område.</p>
2

Familjesamverkan i skolan : ett redskap för en bättre undervisning? / Familycooperation in elementary school : a tool for a better teaching?

Wikström, Anneli January 2003 (has links)
Syftet med detta arbete har varit att få en inblick i hur en samverkan mellan hem och skola kan fungera samt hur man som lärare kan bemöta föräldrar i olika sorters samtal. Frågeställningar som legat till grund för arbetet är följande: - Hur och i vilket syfte samverkar lärare med hemmet? - Hur kan samarbetet med hemmet påverka klasrumssituationen? - Hur kan man som lärare nå fram till alla föräldrar? - Vad bör man som lärare tänka på i olika sorters samtal med föräldrarna? Genom litteraurstudier har jag utökat mina kunskaper på området och genom en undersökning i form av intervjuer har jag fått en inblick i hur lärare kan se på familjesamverkan i skolan. Undersökningarna visade att lärare samarbetar med hemmet dels i syfte att informera om klassrumsverksamheten, dels för att skapa en god kontakt mellan hem och skola. I kontakten med hemmet var lärarnas attityd ödmjuk och deras inställning var att föräldrarna kunde ses som en tillgång för att skapa en trygghet för eleverna i skolan. De intervjuade lärarnas tankesätt stämmer väl överens med en stor del av litteraturen skriven inom detta område.

Page generated in 0.0394 seconds