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Residence Erasmus - příprava, realizace a řízení stavby / Residence Erasmus - preparation, implementation and project management

Dokoupil, Jan January 2013 (has links)
This diploma thesis deals with the construction of a residential building The Erasmus Residence. This work includes a technical report of the issue solved, construction site installations of three phases of construction, which are groundwork, rough top construction and finishing. The work includes drawings of construction site installations for all these stages. The thesis also includes technological specification for thermal insulation systems including scaffolding construction, timing of construction, inspection and quality test plan and itemized budget.
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Centrální sklad ložisek ZKL v Brně - stavebně technologický projekt / Central bearing warehouse ZKL in Brno - construction technological project

Karabcová, Eva January 2015 (has links)
The content of this work is the implementation of the construction technological project of central bearing warehouse ZKL in Brno. The building serves for storage purposes predominantly. This thesis contains general information about construction, content construction technological project, technology report of storage and residential proposal of mechanical assembly, technological prescription for prefabricated scaffold and cladding panels construction Kingspan, report of healthand safety on the construction site, technology report description transportation, inspection and test plans and environmental plan. Budget and time schedule of the main object, calculation, time and financial plan of whole building is contained in supplements. In pursuance of second task, the thesis compares financial and time point of view of two technologies of making stairways.
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Therapie osteochondraler Defekte des Kniegelenks unter Verwendung des Knorpel-Knochen-Ersatzmaterials (TruFit®) in Kombination mit einer einzeitigen autologen Knorpelzelltransplantation im Langzeittierversuch / Treatment of osteochondral lesions in the knee joint using scaffolds for cartilage and bone (TruFit®) in combination with a single-step autologous chondrocyte transplantation in a long-term animal experiment

Michalak, Milosch 15 April 2015 (has links)
Knorpeldefekte des Kniegelenks zeichnen sich durch eine sehr begrenzte spontane Heilungstendenz aus und führen im Verlauf häufig zur Arthrose. Trotz intensiver Forschungsbemühungen konnte bisher keine neue Therapieoption eine zufrieden-stellende Alternative zu den bisherigen Therapien hervorbringen. Eine ACI in Kombination mit einem künstlich hergestellten Knorpel-Knochen-Ersatzmaterial scheint jedoch großes Potential für die Therapie von Knorpel-Knochen-Schäden zu besitzen. Im vorliegenden Langzeittierversuch mit Kaninchen wurde eine einzeitige ACI mit einem biphasischen Ersatzmaterial (TruFit®) und platelet-rich-plasma (PRP) kombiniert. Zu diesem Zweck wurde in der medialen Femurkondyle ein critical-size-Defekt mit einem Durchmesser von 4,5 mm gesetzt. In der ersten Versuchsgruppe blieb der Defekt unbehandelt (Leer). Bei der zweiten Gruppe wurde die Defekthöhle mit einem TruFit®-Zylinder aufgefüllt (TFP). Gruppe drei erhielt zusätzlich PRP (TFP+PRP) und Gruppe vier wurde darüber hinaus mit einer einzeitigen ACI kombiniert (TFP+PRP+C), bei der Chondrozyten mit Hilfe eines speziellen Kollagenase-Schnellverdaus isoliert werden konnten. Die Auswertung der Knorpel-Knochen-Regeneration erfolgte nach 12 Monaten durch eine Mikroradiographie, eine intravitale Fluoreszenzmarkierung des Knochens und durch Toluidinblau-O- und Safranin-O-Färbungen. Verwendet wurden die Scores nach Wakitani und O’Driscoll. Dabei konnte gezeigt werden, dass eine TruFit®-Therapie die Knochenregeneration positiv beeinflussen kann. Die Zugabe von PRP bewirkte die Bildung von zahlreichen dünnen Trabekeln mit einer erhöhten Anzahl trabekulärer Verbindungen, allerdings auch eine schlechtere Rekonvaleszenz der subchondralen Knochenschicht. Bezüglich der Knorpelheilung schnitt die Gruppe TFP+PRP+C am besten ab, wobei die Unterschiede nicht signifikant waren. Insgesamt zeigten alle Versuchsgruppen eine unzureichende osteochondrale Regeneration, so dass für die Therapie am Menschen zunächst weitere Studien nötig sind, die sowohl ossär als auch chondral eine verbesserte Heilungspotenz demonstrieren können. Bisher fehlen groß angelegte Studien um Therapieempfehlungen bezüglich des Ersatzmaterials, der genauen Durchführung der einzeitigen ACI und Zusätzen wie Wachstumsfaktoren zu machen.
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Self-constructing a career : reflection following career adaptability as instructional scaffold

Algra, Marlene 01 1900 (has links)
South African learners transitioning into the world of work are currently lacking adequate career education in schools. It is well documented that preparedness for the world of work sets learners in a locus of control. The main aim of this case study was to interpret learners’ reflections of selfconstructing a career with the psychosocial construct of career adaptability as an instructional scaffold. The study leaned on the life design for career construction theory, a combination of the career construction theory of Savickas, and the selfconstruction theory of Guichard. I utilised interpretivism as a research paradigm and a single case study design. Following purposeful convenience sampling, sixteen Grade 11 learners in a South African public school participated in Phase 1: a workshop comprising five sessions. Phase 2 consisted of a focus group interview with eight learners selected from the original group on their level of contribution and commitment. Data collection included group reflection, reflective writing, observation, researcher reflective field notes, and a focus group interview. Six themes emerged from the thematic analysis of the data. Learners successfully initiated career planning activities by reflecting on the career adaptability construct. The research results suggest a need for an alternative approach in the manner career education is presented in schools. This study hopes to provide insight into career selfconstruction initiatives learners employ when using the career adaptability construct as an instructional scaffold. / Psychology of Education / M. Ed. (Psychology of Education)

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