Denna studie undersöker hur ett alternativt graderingssätt baserat på förhållandet mellan midja och stuss kan implementeras för att förbättra passformen på dambyxor. Ett vanligt förekommande passformsproblem är att kvinnor som har en rakare eller kurvigare kroppsform upplever svårigheter med att uppnå god passform i både midja och stuss, vilket leder till att en stor del av befolkningen har svårt att hitta byxor som passar. Studien baseras på data från 3D- skanningar av drygt 1000 testpersoner med stussmått som motsvarar storlek 32–48. För att undersöka passformen för kvinnor med varierande kroppstyper delades testpersonerna in i kategorierna rak, medel, och kurvig baserat på förhållandevärdet för midja och stuss, och målet var att förbättra passformen för personerna i samtliga tre kategorier. Resultatet visade att bara genom att byta till ett förhållandebaserat graderingssätt i ”medelserien” kunde fler av testpersonerna uppnå god passform jämfört med det tidigare måttbaserade graderingssättet. När storlekssystemet sedan utökades med den raka och kurviga serien kunde 90% av testpersonerna i studien uppnå god passform. / This study explores how an alternative way of grading based on the ratio between waist and hip can be implemented to improve the fit on women’s trousers. A common fit issue is that women with curvier or straighter body shapes experience difficulties achieving good fit in both waist and hip, which results in a major part of the population having a hard time finding well-fitting trousers. The study is based on data from 3D-scannings of over 1000 test subject with a hip measurement that equals size 32–48. To evaluate fit for women with varying body shapes, the test subjects were divided into the three categories straight, medium, and curvy based on their hip-to-waist ratio, and the goal was to improve the fit for all three groups. The result shows that by only switching to a ratio-based way of grading in the “medium group”, a bigger portion of the test group could achieve good fit compared to the old measurement-based way of grading. When the size system was then extended with the straight and curvy series, 90% of the test subject could achieve good fit.