Tidigare fakta: Psykisk ohälsa hos nyanlända barn visas vara på grund av vad de genomgått under flykten till det nya landet eller på grund av svårigheter i det nya landet. Psykisk ohälsa hos nyanlända barn kan påverka deras studier, PTSD från upplevt trauma påverkar deras skolgång på så sätt att de får sömnsvårigheter, koncentrationssvårigheter och uppmärksamhetssvårigheter. Andra problem som nyanlända barn kan möta i det nya landet är språket och kulturkrock, dessa problem påverkar deras psykiska hälsa men även skolgång. Syfte: Syftet med vår uppsats är att få ett större förståelse för skolans roll och betydelse för att skapa en trygg miljö för nyanlända barn, samt att belysa skolans hälsofrämjande arbete för att förebygga och lindra psykisk ohälsa hos nyanlända barn.  Metod: En kvalitativ metod har använts för denna studie och semistrukturerade intervjuer har gjorts för att samla in data. För att få tag på intervjupersoner har förmedlingsmodellen och ett målstyrt urval använts. En kvalitativ innehållsanalys gjordes för att analysera och koda datan.  Resultat: Resultatet visar att nyanlända barn är en utsatt grupp. I de fall när de anländer med har psykisk ohälsa eller utvecklar det i landet är det viktigt att kunna fånga upp dem för att kunna stötta och hjälpa dem med deras problematik. Vårt resultat visar att nyanlända barns psykiska ohälsa påverkar deras studier på grund av trauman de upplevt under flykten. Inom skolan finns elevhälsan som samarbetar för att fånga upp dessa elever och erbjuder stöd. Skolan innehåller även aktiviteter där elever kan interagera med varandra. Resultatet visar att interaktioner med andra elever skapar en känsla av samhörighet och gemenskap hos nyanlända barn. Att skaffa vänner eller utöva en sport har visats hjälpa nyanlända barn med psykisk ohälsa. För nyanlända barn har det visats vara viktigt att tillfredsställa sina behov för att kunna må bättre och utvecklas. Resultatet visar även att det är behövligt att förse skolan med de resurser de behöver för att kunna erbjuda så bra stöd som möjligt, både till de nyanlända barnen och för att kunna kommunicera med vårdnadshavarna så att de inte uteblir från viktig information angående barnens hälsa eller skolproblematik.