Made available in DSpace on 2016-04-28T18:23:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LAEL - Miriam Bacha Miranda Barbosa.pdf: 276143 bytes, checksum: 008df24f7b3ca01af2813f1a0bc3c8aa (MD5) Previous issue date: 2006-10-16 / This research aims to study the advertising slogan in its linguistic and communicative aspects in order to understand how and why it reaches the readers and remains in their memory making them easily identify the product that is being advertised. The slogan reminds us of an iceberg top, by the few words that comprise it, yet making it possible for the reader to retrieve a huge submerged universe, as it is the biggest part of that ice block. Cook (1992) says that what is not said in a discourse is what is the most important, because it reflects what people assume to be the truth and admit to be correct. This way, the role of the shared knowledge becomes particularly significant because many advertisements turn to intertextual references built from the writers /readers shared experiences. Cook (1992) says that current advertisements are less worried about listing the products objective properties than about connecting them with some other entity, effect, person, etc., in order to make it possible to fulfill the featureless product with the desired features. This relation between the fictional world characters and the addressee is based on the assumption that there is enough shared knowledge to establish a feeling of intimacy, trust and informality. Downing (2003) says that the advertising discourse, by means of linguistic choices and context features - important factors in the determination of specific relations between addresser and addressee - can create an illusory world in which made up necessities can be originated. In this way, Sperber & Wilson (1986) say that implicatures perform an important role in advertising language. They can be defined as contextual assumptions that the speaker/writer hopes the receiver fulfills. This study has analyzed slogans which, in their great majority (70% of the total), were awarded the Top of Mind 2005 because they were able to achieve a high level of recall by consumers. The methodology we used in this analysis was the Systemic Functional Linguistics, developed by Halliday (1994; 2004). The data analysis was done including the ideational and interpersonal metafunctions from Halliday (1994) and the enacted and projected roles from Thompson & Thetela (1995). / Esta pesquisa propõe-se a estudar o slogan publicitário nos seus aspectos lingüísticos e comunicacionais para entender como e por que ele atinge o leitor e fica gravado em sua memória, fazendo-o identificar rapidamente o produto que anuncia. O slogan lembra a ponta de um iceberg, pelas poucas palavras de que é constituído, mas que possibilita ao leitor a recuperação de um vasto universo, submerso, como o é a maior parte daquele bloco de gelo. Cook (1992) diz que o não dito no discurso é o que mais importa, porque reflete o que as pessoas tomam por verdadeiro e admitem ser o certo. Neste sentido, o papel do conhecimento compartilhado torna-se particularmente significativo, já que muitas propagandas recorrem a referências intertextuais que constroem a partir das experiências compartilhadas dos interlocutores. Para Cook (1992), as propagandas atualmente estão menos preocupadas com a listagem de propriedades objetivas dos produtos do que com a sua ligação com entidades, efeitos, pessoas, etc., que possibilitem preencher o produto sem-características com as qualidades desejadas. Essa relação entre as personagens do mundo ficcional e o destinatário é baseada na pressuposição de que existe uma quantidade suficiente de conhecimento compartilhado para determinar um sentimento de imediatismo, confiança, informalidade e intimidade. Downing (2003) afirma que o discurso publicitário, através de escolhas lingüísticas e características de contexto, fatores considerados importantíssimos na determinação de relações específicas entre emissor e receptor, consegue criar um mundo ilusório em que necessidades fictícias podem ser originadas. Nesse sentido, para Sperber & Wilson (1986), as implicaturas desempenham um papel importante na linguagem da propaganda. Elas podem ser definidas como pressuposições contextuais que o falante desejoso de uma grande relevância espera que o ouvinte preencha. Neste trabalho foram analisados slogans que, na sua maioria (70% do total), receberam o prêmio Top of Mind de 2005, por terem alcançado um alto grau de memorização pelos consumidores. A metodologia utilizada para esta análise foi a lingüística sistêmico-funcional, desenvolvida por Halliday (1994; 2004). A análise dos dados foi feita incluindo as metafunções ideacional e interpessoal de Halliday (1994) e os papéis desempenhados e atribuídos de Thompson & Thetela (1995).