PACHECO, J. A. A. Análise geocológica direcionada ao planejamento e gestão ambiental da Provincia de Sofala - Moçambique. 2014. 174 f. Tese (Doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente) - Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2014. / Submitted by Daniel Eduardo Alencar da Silva (dealencar.silva@gmail.com) on 2015-01-29T18:27:20Z No. of bitstreams: 1 2014_tese_jaapacheco.pdf: 23355666 bytes, checksum: 742b192ad2d968a5a7264887b691a29e (MD5) / Approved for entry into archive by José Jairo Viana de Sousa(jairo@ufc.br) on 2016-01-26T22:40:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_tese_jaapacheco.pdf: 23355666 bytes, checksum: 742b192ad2d968a5a7264887b691a29e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-26T22:40:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_tese_jaapacheco.pdf: 23355666 bytes, checksum: 742b192ad2d968a5a7264887b691a29e (MD5) Previous issue date: 2014 / This research focuses on the Geoecological Analysis directed the Environmental Management and Planning of Sofala province - Mozambique. The presented study aims to contribute with proposals to establish guidelines for improving environmental planning and management in communities of Sofala Province, central region of Mozambique. The research was developed in the period between 2011 - 2013, with a theoretical-methodological approach based on qualitative research structured in geossystem thought, ecodynamics, geoecological landscape in expository and descriptive form. Data collection involved the execution of unstructured interviews with individuals in situ of the study area, articulate analysis of photographic documentation, systematic records of field observations, literature and documents in government agencies of Mozambique, as well as reading and interpreting cartographic maps and data. An analysis was materialized on a regional scale, the natural physical and socioeconomic conditions, identifying different forms of exploitation of natural resources, as well as its direct and immediate impacts on the environment, which including timber extraction, fisheries, mining, charcoal production, their techniques, motivations and consequences. The process analysis of geoenvironmental components and socioeconomic conditions also enabled the identification, delimitation of compartments geoecological constants in Serranos areas, plateaus or sopes, Depressions and Plains areas. Based on the diagnosis, types of use and predominant occupation were grouped in parks /reserves, game reserves, farm lands of future agricultural, forest concessions, farm mustang, mining and subsistence communities. Regarding the established ecodynamic balance by dynamic morphogenesis pedogenesis, we determined the occurrence of unstable, stable geoecological compartments and transition tendency to instability. Still presents itself as a contribution resulting from the investigation, the proposed functional geoecological zoning regionally that determined suitability of use and preservation in total protection zone; partial protection zone; plant extraction area; mining area; urban expansion area; agricultural production area, family agro ecological production area and environmental recovery zone / Esta pesquisa tem como foco a Análise Geoecológica direcionada à Gestão e Planejamento Ambiental da província de Sofala – Moçambique. O estudo apresentado pretende contribuir com propostas para estabelecer diretrizes para melhorar o planejamento e gestão ambiental nas comunidades da Província de Sofala, região central de Moçambique. A investigação desenvolveu-se no período 2011 – 2013, tendo abordagem teórico-metodológica organizada com base em pesquisa qualitativa, sob a forma expositiva e descritiva estruturada em pensamento geossistêmico, ecodinâmica e geoecologia de paisagem. A coleta de dados compreendeu a efetivação de entrevistas não estruturadas com sujeitos in loco da área estudada, articulada a análise de documentação fotográfica, registros sistemáticos de observações de campo, pesquisa bibliográfica e documental em órgãos do governo de Moçambique, como também, leitura e interpretação de mapas e dados geocartográficos. Foi materializada uma análise, em escala regional, das condições físicos naturais e socioeconômicas, identificando-se diferenciadas formas de exploração dos recursos naturais, bem como, seus impactos diretos e imediatos sobre o meio ambiente, os quais incluem o extrativismo madeireiro, pesqueiro, mineração, produção de carvão vegetal, respectivas técnicas, motivações e consequências. O processo de análise dos componentes geoambientais e das condições socioeconômicas possibilitou ainda a identificação, delimitação dos compartimentos geoecológicos constantes nos domínios Serranos, Planaltos ou Sopés, Depressões e Planícies. Com base no diagnóstico, os tipos de uso e ocupação predominantes foram agrupados em parques/reservas, coutadas, agropecuária, terras de futuro uso agrícola, concessão florestal, fazenda de bravio, áreas de mineração e de subsistência das comunidades. Relativo ao balanço ecodinâmico estabelecido pela dinâmica morfogênese–pedogênese, foi possível determinar a ocorrência de compartimentos geoecológicos instáveis, estáveis, em transição com tendência para estabilidade e em transição com tendência para instabilidade. Apresenta-se ainda, como contribuição resultante da investigação, a proposta do zoneamento geoecológico funcional em nível regional que determinou aptidões de uso e preservação em zona de proteção total; zona de proteção parcial; zona de extrativismo vegetal, zona de exploração mineira; zona de expansão urbana; zona de produção agropecuária, zona de produção agroecológica familiar; e zona de recuperação ambiental.

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:31:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Veronica Francisco Mapatse.pdf: 396286 bytes, checksum: 3d624ce8f8cda83709b3ec04043e8ac5 (MD5) Previous issue date: 2006-07-31 / This present research aims to contribute with information that allow to bring back geographic excursions for everyday learning, once its absence is recognised its important as well I hereby intend to revise the theories about geography teaching methodologies with focus on direct observation and more concretely on geography excursions, so as to sustain and find alternatives for its attainment. Due to the nature of objectives and study object, the research is based on a qualitative study by developing a case study. A grade 10 rural in Sofala province was the research target. In this present study, I seek to identify the potentialities that teachers and students present, diagnosing the component excursion of geography in the Teaching and Learning Process. It also establishes the relationship between the regional geographic conditions and the geography teaching contexts. The research revealed that the geographic excursions do not take part in the everyday learning, its absence is related to difficulties of conceptualisation of excursion found in teachers and not working conditions due to large numbers of students as supposed before. This research findings motivate the feasibility of excursions in the national conditions, by doing so it could be a contribution in bringing back direct observation through school excursion, in this case elevating teachers and students activities in Teaching and learning Process in this subject, with the ultimate intention of improving the quality of education in Mozambique / A presente pesquisa perspectiva contribuir com subsídios que permitam retornar as excursões geográficas ao quotidiano escolar, uma vez ter reconhecido a sua ausência e, ao mesmo tempo a sua importância Para o efeito, faço uma revisão teórica sobre as metodologias de ensino da Geografia, sobretudo no que concerne à observação directa e mais concretamente as excursões geográficas, para encontrar sustento e alternativas para a sua consecução. Pela natureza dos objectivos e do objecto de estudo, baseio-me na pesquisa qualitativa, desenvolvendo um estudo de caso. Foi alvo de pesquisa a 10ª classe de uma escola rural da província de Sofala. Neste estudo, procuro identificar as potencialidades e constragimentos que os professores e alunos apresentam, diagnosticando a componente excursões no PEA da Geografia. Estabeleço a relação entre as condições geográficas da região e os conteúdos de ensino da Geografia. A pesquisa revelou que as excursões geográficas não fazem parte do quotidiano escolar, e esta ausência está relacionada com dificuldades de conceituação de excursões por parte dos professores, e não propriamente com as condições de trabalho, devido ao elevado número de alunos como era suposto. Estas constatações motivaram a pesquisa de excursões viáveis para as condições nacionais, de modo que esta fosse um contributo para retornar a observação directa por meio da excursão à escola, elevando deste modo as actividades dos alunos e professores no PEA desta disciplina, com intenção última de melhorar a qualidade em Moçambique .