Global ETD Search

1	Att anpassa undervisningen för matematiskt särbegåvade elever : En kvalitativ intervjustudie om verksamma lärares arbetssätt för att tillgodose matematiskt särbegåvade elevers utveckling i årskurs 4-6 / How teachers organize their teaching to develop mathematically gifted pupils Krämer, Maja January 2019 (has links) Syftet med den här studien var att klargöra hur verksamma lärare i matematikämnet i årskurs 4-6 anpassar sin undervisning för att ge de matematiskt särbegåvade eleverna den stimulans de behöver. Undersökningen består av ostrukturerade kvalitativa intervjuer genomförda med verksamma lärare i matematik / <p>Matematik</p> Särbegåvning högpresterande stimulans av elever differentiering matematik årskurs 4-6 Pedagogical Work Pedagogiskt arbete