Global ETD Search

1	Möjligheter till främjande av muntlig interaktion i svenskämnet. : En observationsstudie i årkurs 5 och 6. / Possibilities of promoting oral interaction in the subject of Swedish. : An observational study in grade 5 and 6. Nilsson, Felix January 2019 (has links) Syftet med denna studie är att undersöka vilka möjligheter till lärarinitierad muntlig interaktion som ges eleverna i två klasser i årskurs 5 och 6 samt att pröva ett tidigare utvecklat observationsverktyg. För att uppfylla studiens syfte användes systematiska observationer som utfördes under totalt fyra lärtillfällen. Till hjälp användes observationsverktyget som innehåller 44 faktorer, fördelade i kategorierna lärmiljö, lärtillfälle och interaktioner. Resultatet som analyseras utifrån ett sociokulturellt perspektiv visar att de observerade lärmiljöerna, lärtillfällena och lärarledda interaktionerna ger eleverna goda förutsättningar till utvecklande av muntliga interaktioner men även att observationsverktyget som användes kan behöva en anpassning om det ska lämpa sig optimalt för observationer på mellanstadiet. Classroom observations teacher-initiated oral interaction observation tool sociocultural theory the subject of Swedish grade 5 grade 6. Klassrumsobservationer lärarinitierad muntlig interaktion observationsverktyg sociokulturell teori svenskämnet årskurs 5 årskurs 6 General Language Studies and Linguistics