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Search results
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Dresdner Universitätsjournal26 February 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 16. Oktober 2012
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Dresdner Universitätsjournal26 February 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 30. Oktober 2012
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Dresdner Universitätsjournal26 February 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 13. November 2012
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Dresdner Universitätsjournal26 February 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 27. November 2012
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Dresdner Universitätsjournal26 February 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 11. Dezember 2012
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Dresdner Universitätsjournal04 July 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 2. Juli 2013
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Dresdner Universitätsjournal17 July 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 16. Juli 2013
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Dresdner Universitätsjournal26 April 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 16. April 2013
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Dresdner Universitätsjournal17 September 2013 (has links) (PDF)
"Dresdner Universitätsjournal" vom 17.09.2013
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Die Berufspraktika Dresdner Studierender der Philosophischen Fakultät und der Fakultät ErziehungswissenschaftenHeidemann, Lutz, Kühne, Mike 27 September 2006 (has links) (PDF)
Die hier vorliegende Studie betrachtet die berufspraktischen Tätigkeiten von Studierenden im Studium von den verschiedenen Standpunkten zweier wesentlich am Berufspraktikum beteiligten Parteien: den Studierenden und den Praktikagebern. Um den diesbezüglichen Informationsstand zu verbessern, wurden einerseits die Studierenden selbst und andererseits die Anbieter der Berufspraktika befragt. Beide Teilprojekte wurden als Diplomarbeiten konzipiert und von Lutz Heidemann und Mike Kühne unter der Betreuung von Herrn Prof. Lenz und Herrn Prof. Häder umgesetzt. Ziel war es, sowohl die Perspektive der Studierenden als auch die Erfahrungen und Sichtweise der Anbieter von Praktika zu erfassen. Für diese Evaluation fanden die Praktika der Studierenden der Philosophischen Fakultät und der Fakultät Erziehungswissenschaften (ausgenommen der Lehramtsstudenten aufgrund der spezifischen Praktikasituation) Berücksichtigung.
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