Diploma thesis "Pupils' Leisure Time at the Age of Eleven" deals with pupils' reflection of their leisure time and it also focuses on surveying the field of leisure activities and the factors by which the pupils' leisure time is formed (parents, school, friends etc.). To achieve defined goals the qualitative research strategy was chosen. At first, pupils filled in a brief ethnological questionnaire focused on leisure activities, then they were asked questions during the semi- structured (in-depth) interview and after that acquired data were supplemented and partially verified through non-participant observation. The diploma thesis brings an insight into children's notions about leisure time, which is to some extent coincident with professional notions, however, in some aspects of the issue their point of view is completely different. Furthermore, the findings of the research point out that, generally, it is not possible to talk about the children's lack of interest in physical activity and that (ab)using of computers which is refused by many people does not serve only to play games but also as a means of communication with children's friends and as a source of new information.

Diplomová práce pojednává o překážkách voného pohybu pracovníků v judikatuře ESD. Nejprve se teoreticky věnuje právní úpravě této problematiky a přináší určitou typologii překážek volného pohybu pracovníků. Zvláštní pozornost je věnována překážkám vyplývajícím ze vzájemného uznávání diplomů a kvalifikací. Ve druhé části jsou uvedeny a okomentovány vybrané rozsudky Evropského soudního dvora dotýkající se dané tematiky.

Diplomová práce pojednává o překážkách voného pohybu pracovníků v judikatuře ESD. Nejprve se teoreticky věnuje právní úpravě této problematiky a přináší určitou typologii překážek volného pohybu pracovníků. Zvláštní pozornost je věnována překážkám vyplývajícím ze vzájemného uznávání diplomů a kvalifikací. Ve druhé části jsou uvedeny a okomentovány vybrané rozsudky Evropského soudního dvora dotýkající se dané tematiky.

The thesis "The Phenomenon of Free Time" focuses mainly on grasping free time as a phenomenon by analyzing the related terms in the work of Karl Marx and in the work of Emmanuel Lévinas. The introductory section is therefore devoted to a selection of philosophical questioning about the nature of time. Then I focus on analyzing the works of Karl Marx, especially in the light of the terms work, working hours and free time. In the chapter "Time in Phenomenology", I focus on the difference between the Aristotle's conception of time and the phenomenological conception of time. In this relation, I come mainly from the ideas of Edmund Husserl, Martin Heidegger, Jan Patočka and Emmanuel Lévinas. In the next section, I analyze the work of Emmanuel Lévinas and focus on the terms existence, time, work and other related terms. In the next chapter, I try to capture the tension of onticity and ontology of Marx and Lévinas and thus reach the phenomenon of free time as an ontological problem. I present this conception of the problem of the phenomenon of free time in the conclusion.

This Diploma thesis deals with realationship and opinion of parents of children in age from 12 do 13 years old come from the Vysočina Region in the Czech Republic to their sport doing. Theoretical part which is divided into four chapters is focused on some key words and problems. Everything relates to floorball. Reader can find words like motivation, leisure, sport or floorball. Floorball chapter deals not only with presenet, but also with past. Next part is practical. Research is focused on opinion and relationship of parents to their children doing sport. This thesis explores why is floorball so popular, why they registered their children to do it and if they meet bully. In the end the author summarises this problem and adds his recommendations.

Práce podává ucelený přehled vývoje v oblasti volného pohybu pracovních sil v Evropské unii a zároveň přináší přehled a hodnocení aktuálního vývoje v této oblasti. Historický vývoj je sledován jednak z hlediska vývoje v právní oblasti a to na základě smluv a sekundárního práva EU a precedentů Evropského soudního dvora, jednak jako komparace jednotlivých vln rozšíření EU a s tím souvisejících uplatněných přechodných období. Další část práce, zaměřená na aktuální vývoj se zabývá odstraňováním přechodných období volného pohybu pracovních sil ze strany členských zemí EU vůči České republice a zároveň na základě výsledků provedeného dotazníkového šetření hodnotí postoj Čechů k možnostem pracovní migrace do zahraničí.

Volný pohyb pracovních sil je základní svobodou vnitřního trhu. Práce popisuje historický vývoj této svobody a soustředí se také na současná specifika - tj.práva pracovníků, jejich sociální zabezpečení a omezení tohoto volného pohybu.Důraz je kladen na východní rozšíření a především na přechodná období pro pohyb pracovních sil a jejich zhodnocení. V druhé části jsou analyzovány pracovní trhy Rakouska a Velké Británie s cílem posoudit, jaké důvody vedly Rakousko k zavedení přechodných opatřeních a jaké jsou dopady volného pohybu pracovníků ve Velké Británii.

Cílem této práce je rozebrání základních principů fungování volného pohybu pracovníků se zaměřením na jeho jednotlivá omezení, a to ve vztahu k judikatuře Evropského soudního dvora. V práci jsou tak popsána jak přípustná tak zakázáná omezení.

The main objective of this diploma work is to investigate the influence of leisure time in the family for child´s adaptation into a foster family. Results are based on the knowledge that I gained in contacts with family research. foster family. The kowledge gained are compared in the theoretical part and summarize progress, regularities and possible risks of lifestyle, leisure time and in the adaptation of children in forster family ambience. They can be used for further research in this area.

This thesis is focused on interests on leisure activities of the children attending elementary school (2nd grade of elementary education in the Czech Republic). The aim of this thesis is to analyze the task of leisure activities of these children, more specifically kinds of activities they prefer. Theoretical part of the thesis firstly, explains the meaning of terms: interest, leisure activity and last but not least leisure time. First chapter explains the term interest in more detail and also reflects evolution of interest of children and youths. Following chapter offers insight into leisure activities from the point of view of psychology and education. Third chapter is focused on leisure time and explains its functions and reality among youths. In this part I also introduce leisure activities either organized or random ones. Next chapter introduces the most important organizations which offer education in the field of leisure activities. Last chapter is basically the overview of the theoretical part of the thesis. Empirical part of the thesis is based on questionnaires and discovers how youths spend their leisure time. The main aim of these questionnaires is to identify leisure activities which are preferred among youths and more specifically for how long period of time they are dedicated to the certain activity and how important is for them, and all of this depending on sex.