The object of the study was athletes involved in cross-country skiing. The subject of the study was personal features that affect the success of athletes-skiers. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, conclusion, a list of literature (67 sources) and applications, including forms of applied techniques, the classifier of associative connections, and the scheme of volitional action. The volume of the master's thesis is 78 pages, on which are placed 19 tables. The introduction reveals the relevance of the research problem, the development of the problem, the purpose and objectives of the research, the object and subject of the research, the main hypothesis are formulated, the methods and the empirical base are specified. The first and second chapters include a review of foreign and domestic literature on the topic of the study. The first chapter include a review of foreign and domestic literature on the topic of the study. It describes the specifics of sports activities, professional and important qualities of athletes to the study of personal characteristics of athletes. Conclusions on the first chapter is the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods studies and the results obtained for all methodologies used: -methods of diagnostics of personality on motivation to success by T. Ehlers; - the scale of personal and situational anxiety C. D. Spielberg - Hanin Y. L.; - questionnaire level of subjective control (UIC) John. Rotter; - questionnaire "Evaluation of level of aspiration" V. K. Gerbachevsky; - test questionnaire of A. V. Zverkov and E. V. Eidman "Study of volitional self-regulation". The conclusions of Chapter 2 include the main results of the empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work, as well as conclusions on the hypotheses put forward, the practical significance of the study. / Объектом исследования являются спортсмены, занимающиеся лыжными гонками. Предметом исследования стали личностные особенности, влияющие на успешность спортсменов-лыжников. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (67 источников) и приложений, включающих в себя бланки применявшихся методик и результаты проведенного исследования. Объем магистерской диссертации 78 страниц, на которых размещены 19 таблиц. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируется основная гипотеза, указываются методы и эмпирическая база. Первая глава включают в себя обзор иностранной и отечественной литературы по теме исследования. В ней описаны специфика спортивной деятельности, профессионально-важные качества спортсменов к изучению личностных особенностей спортсменов. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: -методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса; - шкала личностной и ситуативной тревожности Ч. Д. Спилберга - Ю. Л. Ханина; - опросник уровня субъективного контроля (УСК) Дж. Роттера; - опросник «Оценка уровня притязаний» В. К. Гербачевского; - тест-опросник А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана «Исследование волевой саморегуляции». Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования.

Объектом исследования явился процесс сепарации студентов от их обоих родителей. Предметом исследования стала взаимосвязь процесса сепарации от родительской семьи с уровнем характеристик инфантилизма и волевых качеств. Магистерская диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы (98 источников) и приложения, включающего в себя бланки применявшихся методик. Объем магистерской диссертации 96 страница, на которых размещены 8 таблиц и 6 рисунков. Во введении раскрывается актуальность проблемы исследования, разработанность проблематики, ставятся цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, формулируются основная и дополнительные гипотезы, указываются методы и эмпирическая база, а также этапы проведения исследования, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы. Первая глава включает в себя обзор иностранной и отечественной литературы по следующим темам: психологическая сепарация от родительской семьи, проявление инфантилизма и место волевых качеств в становлении личности. Выводы по первой главе представляют собой итоги по изучению теоретического материала. Вторая глава посвящена эмпирической части исследования. В ней представлено описание организации и методов проведенного исследования и результатов, полученных по всем использованным методикам: опросник для измерения психологической сепарации в адаптации Дзукаевой В. П.; Садовниковой Т. Ю.; опросник волевых качеств личности под авторством Чумакова; опросник уровня выраженности инфантилизма под авторством Серёгиной А. А. Также в главе представлен корреляционный анализ результатов исследования. Выводы по главе 2 включают в себя основные результаты эмпирического исследования. В заключении в обобщенном виде изложены результаты теоретической и эмпирической частей работы, а также выводы по выдвинутым гипотезам, обоснована практическая значимость исследования и описаны возможные перспективы дальнейшей разработки данной проблематики. / The object of the study was the process of separation of students from their both parents. The subject of the study was the relationship of the separation process from the parental family with the level of characteristics of infantilism and volitional qualities. The master's thesis consists of an introduction, two chapters, a conclusion, a list of references (98 sources) and an appendix, which includes forms of the methods used. The volume of the master's thesis is 96 pages, which contain 8 tables and 6 figures. The introduction reveals the relevance of the research problem, the elaboration of the problem, sets the purpose and objectives of the study, defines the object and subject of the study, formulates the main and additional hypotheses, indicates the methods and empirical base, as well as the stages of research, scientific novelty, theoretical and practical significance of the work. The first chapter includes a review of foreign and domestic literature on the following topics: psychological separation from the parental family, the manifestation of infantilism and the place of volitional qualities in the formation of personality. The conclusions of the first chapter represent the results of the study of theoretical material. The second chapter is devoted to the empirical part of the study. It describes the organization and methods of the conducted research and the results obtained using all the methods used: a questionnaire for measuring psychological separation in adaptation by Dzukaeva V. P.; Sadovnikova T. Yu.; a questionnaire of volitional qualities of personality authored by Chumakov; a questionnaire of the level of severity of infantilism authored by Seregina A. A. The chapter also presents a correlation analysis of the results of the study. The conclusions of Chapter 2 include the main results of an empirical study. In conclusion, the results of the theoretical and empirical parts of the work are summarized, as well as conclusions on the proposed.

The motivation for this study was to challenge the Indigo Child phenomenon and to view it from a Christian perspective. Throughout the study the focus was on the researcher's opinion of Christianity, supported by other authors and the Bible. The assumption of the study was that Indigo Children were ordinary children whose behaviour was formed and reinforced by societal and parental influences and guidance. The purpose of the study was to set up guidelines for parents and caretakers in order to facilitate and recommend strategic action regarding the management of these children. Guidelines were set up by using a combination of Gestalt philosophy, a Christian perspective and existing guidelines for so-called Indigo Children. For the purpose of this study Thomas's developmental research and utilization model was applied to the intervention research approach. Semi-structured interviews were used in order to gain information regarding parental styles. The information gained was combined with information found in literature in order to set up guidelines for parents. / Social Work / M.Diac. (Play Therapy)

The motivation for this study was to challenge the Indigo Child phenomenon and to view it from a Christian perspective. Throughout the study the focus was on the researcher's opinion of Christianity, supported by other authors and the Bible. The assumption of the study was that Indigo Children were ordinary children whose behaviour was formed and reinforced by societal and parental influences and guidance. The purpose of the study was to set up guidelines for parents and caretakers in order to facilitate and recommend strategic action regarding the management of these children. Guidelines were set up by using a combination of Gestalt philosophy, a Christian perspective and existing guidelines for so-called Indigo Children. For the purpose of this study Thomas's developmental research and utilization model was applied to the intervention research approach. Semi-structured interviews were used in order to gain information regarding parental styles. The information gained was combined with information found in literature in order to set up guidelines for parents. / Social Work / M.Diac. (Play Therapy)

The intention of this thesis is to identify and analyze the cat woman archetype as a contemporary extension of the transgressive witch archetype, which rampantly appears over the course of cinema history, working as a signifier of a patriarchal society's fear of autonomous and subversive women. The character of Catwoman is the ultimate representation for this archetype on grounds of her visibility, longevity, and ability to return again and again. More importantly, Catwoman and her sisterhood of cat women work against male creators as a means of female empowerment through trickery. Within this thesis, key films of varying genres are drawn from throughout cinema history and analyzed in order to demonstrate the intertextual network of characters that make up the cat woman archetype, and the importance of the Catwoman character in her many forms.