[pt] Devido ao tabu que se encontra ao abordar educação sexual como estratégia
de prevenção ao abuso sexual, torna-se relevante entender o que crianças,
adolescentes e responsáveis sabem e pensam sobre esse assunto. Nessa direção, a
presente dissertação teve por finalidade identificar e analisar sentidos atribuídos por
famílias atendidas no projeto Talentos do Tatame, em Petrópolis, acerca da
educação sexual de crianças e adolescentes. Além disso, identificar se e como
campanhas de prevenção ao abuso sexual atingem crianças, adolescentes e
familiares; analisar resistências à temática da educação sexual nos espaços de
socialização de crianças e adolescentes e verificar a existência de diálogo, no seio
da família, sobre proteção do corpo como forma de cuidado. De abordagem
qualitativa, a pesquisa adotou como instrumento de produção de dados a realização
de entrevistas semiestruturadas com crianças, adolescentes e responsáveis inseridos
no projeto Talentos do Tatame. Para análise do material empírico produzido,
utilizou-se o método de interpretação de sentidos atribuídos. Os resultados
revelaram que, apesar do tabu que perdura em torno da temática, crianças,
adolescentes e responsáveis têm interesse em conhecer mais sobre educação sexual,
bem como a presença de mulheres como principais responsáveis pelas informações
sobre o cuidado ao corpo. A análise dos dados permitiu conhecer diversas formas
de cuidado a que as famílias atribuem o sentido de ações de prevenção ao abuso
sexual, conferindo-lhes importância. / [en] Due to the taboo found when addressing sex education as a strategy to prevent
sexual abuse, it is relevant to understand what children, adolescents and guardians
know and think about this subject. In this sense, this dissertation aimed to identify
and analyze meanings attributed by families assisted in the Talents of Tatami
project, in Petrópolis, about the sexual education of children and adolescents. In
addition, identify whether and how sexual abuse prevention campaigns affect
children, adolescents and family members; to analyze resistance to the theme of
sexual education in the spaces of socialization of children and adolescents and to
verify the existence of dialogue within the family about the protection of the body
as a form of care. From a qualitative approach, the research adopted as an
instrument for data production the realization of semi-structured interviews with
children, adolescents and guardians inserted in the Project Talents of Tatami. For
the analysis of the empirical material produced, the method of interpretation of
assigned meanings was used. The results revealed that, despite the taboo that
persists around the theme, children, adolescents and guardians are interested in
knowing more about sex education, as well as the presence of women as main
responsible for information on body care. Data analysis allowed us to know several
forms of care to which families attribute the meaning of actions to prevent sexual
abuse, giving them importance.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:63136 |
| Date | 10 July 2023 |
| Creators | SYLVIA NIKITSKAJA B MANIAUDET |
| Contributors | ANTONIO CARLOS DE OLIVEIRA |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | TEXTO |
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