Studien undersöker huruvida det finns någon progression i ämnesspråk inom algebra och bråk i Matte Eldorado årskurs 1–6. Matematikundervisningen styrs till stor del av läroböcker. Språket och innehållet i läroböckerna avgör därför vilka möjligheter eleverna får att utveckla sina matematikkunskaper. De frågor som ligger till grund för studien är således: hur många allmänna respektive ämnesspecifika ord och symboler som finns i algebra och bråk i läroböckerna för årskurs 1–6? Finns det någon progression inom områdena? Vilka likheter och/eller skillnader som finns mellan områdena gällande progression i ämnesord och symboler? För att besvara frågorna avgränsas först vilka sidor som hör till algebra respektive bråk i de valda läromedlen. Därefter görs en kvantitativ innehållsanalys där ord och symboler sorteras i åtta olika kategorier; fem för ord och tre för symboler. Analysen visar att det finns en progression både i algebra och bråk. Orden i samtliga kategorier ökar i antal i stigande årskurs och vad viktigare är, att antalet olika fackord ökar. Symbolerna skiftar istället från informella till formella symboler. Även talområdet utökas i algebra genom årskurserna från att i årskurs 1 ta upp ental och tiotal till att i årskurs 6 ta upp ental, tiotal, hundratal, tusental, decimaltal och negativa tal. Analysen visar också att algebra får mycket större plats i de senare årskurserna än vad bråk får, medan bråk har ett jämnt antal sidor genom böckerna för årskurs 1–6. Likheter som syns genom analysen är ökningen i antal ord, ökningen i antal olika ord och även ökningen i antal symboler.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-375736 |
| Date | January 2018 |
| Creators | Hamrin, Sara, Jönsson, Viktor |
| Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
Page generated in 0.0018 seconds