Return to search

Varför nu? Varför då? Varför sedan? : En kvalitativ intervjustudie om hur lärare tolkar, undervisar för att utveckla och bedömer historiemedvetande. / Why now? Why before? Why after? : A qualitative interview study on how teachers interpret, teach to develop, and assesses history consciousness.

No description available.

1. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-57253

Identifer	oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hj-57253
Date	January 2022
Creators	Hultman, Emrik
Publisher	Jönköping University, Högskolan för lärande och kommunikation
Source Sets	DiVA Archive at Upsalla University
Language	Swedish
Detected Language	Swedish
Type	Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Format	application/pdf
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess