Vilka är förväntningarna på en musikvideo inom genren amerikansk hiphop? Många tänker på att en musikvideo ska innehålla pistoler, spontan dans, snabba bilar och avklädda unga tjejer. Precis de inslagen innehåller den typiska musikvideon under tidsperioden 1 januari – 30 september 2017. Det som undersöks i den här studien är hur långt ifrån den normen en populär hiphoppare kan avvika? Studien är uppdelad i två delar. Den kvantitativa delen innehåller 66 musikvideor av 54 afroamerikanska män, fem afroamerikanska kvinnor, fem vita män, en vit kvinna och en asiatisk man. Utifrån en kvantitativ analys som bland annat visar i vilken miljö musikvideon utspelar sig i, vad artisterna gör och ur vilken kameravinkel artisten visas i, skapas den typiska musikvideon under tidsperioden. Tre av dem valdes utifrån att de mest frångick normen som utgör den kvalitativa analysdelen. Musikvideon till låten ”Glorious” av Macklemore handlar om hans 100-åriga mormor. I musikvideon till låten ”1-800-273-8255” av Logic är huvudpersonen en ung afroamerikansk pojke som upptäcker att han är homosexuell. Den sista musikvideon är ”I’m Better” av Missy Elliot som innehåller välgjord koreografi och snabba kameraklipp. Det är också den musikvideo som innehåller flest element från hiphopkulturen. Teorierna som används i studien är det sociologiska begreppet intersektionalitet och Erving Goffmans gestaltningsteori. Metoden är kvantitativ innehållsanalys och den kvalitativa analysen utgår från misé-en-scène som har sitt ursprung inom filmvetenskapen. Resultatet visar att i en genre där rapparna vill framstå som starka och respektfulla visar musikvideorna till både Macklemores ”Glorious” och Logics ”1-800-273-8255” en stark kärlek till en svag och utsatt person. Att skildra en äldre kvinna i en medelklassbakgrund och en ung homosexuell tonårspojke är vågat inom den här genren. Den här undersökningen kan visa på att alla musikvideor inom hiphoppen inte är homogena utifrån förväntningarna. / What are the expectations for a music video in the American hip hop genre? Many people think that a music video should include guns, spontaneous dance, fast cars and unclothed young woman. Exactly those features contain the normative music video during the time period of January 1 – September 30, 2017. The purpose of this study is analysing how far from that norm a popular hip-hop artist can deviate? The study is divided into two parts. The quantitative section contains 66 music videos of 54 African American men, five African American women, five white men, one white woman and one Asian man. Based on a quantitative analysis that among other things looks at the environment the music video plays out in, what the artists do and what camera angles the artists are shot in, the normative music video is created during the time period. Three of them were selected on the basis that they most went from the norm and constitute the qualitative analysis parts. The music video for "Glorious" by Macklemore is about his 100-year-old grandmother. In "1-800-273-8255" by Logic is the protagonist a young African American boy who discovers that he is gay. The last music video is "I'm Better" by Missy Elliot which features well done choreography and fast camera clips. This is also the music video that contains the most elements of hip-hop culture. The theories used in the study are the sociological concept of intersectionality and Erving Goffman's framing theory. The method of qualitative analysis is based on misé-en-scène originating in film science. The results show that in a genre where the rappers want to appear strong and respectful, the music videos for both Macklemore's "Glorious" and Logic's "1-800-273-8255" show a strong love for a weak and vulnerable person. Depicting an older woman in a middle-class background and a young gay teenage boy is daring in this genre. This study can show that not all music videos in hip hop are homogeneous based on expectations.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:hig-34203 |
| Date | January 2019 |
| Creators | Hornborg, Emmely |
| Publisher | Högskolan i Gävle, Media- och kommunikationsvetenskap |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0018 seconds