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台北地區中學生購買行為之研究

本篇論文目的在於研究台北地區中學生有關購買行為的知識,消費性動機,炫耀性動
機,情報搜集及評估,……的社會化過程,並探討中學生認知發展程度之不同,在消
費行為上有何差異。
以台北地區隨機抽樣七個學校,六百名學生,問卷調查,統計結果。
全文以社會化學說及皮亞杰認知發展學說為理論架構。共分為六章:一、導論。二、
研究假設。三、定義變數。四、文獻探討。五、研究發現。六、結論。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002007729
Creators穆繼誠, Mu, Ji-Cheng
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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