為了解臺北市國中導師管教信念、工作壓力與採用之管教方式的關係並探討相關影響因素，乃以臺北市國中導師191人為研究對象，再採用教師管教信念量表、教師工作壓力量表、教師管教方式量表等研究工具，獲取所需資料，再以描述統計、t考驗、單因子變異數分析、Pearson相關分析、多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析，結果發現：
一、臺北市國中導師之管教信念傾向人本主義取向。
二、臺北市國中導師之工作壓力為中等偏低。
三、臺北市國中導師採用之管教方式傾向較多「反應」、較少「要求」之管教方式。
四、不同性別、不同年齡的國中教師，其採用之管教方式有顯著差異。
五、不同婚姻狀況、不同學歷背景的國中教師，其採用之管教方式無顯著差異存在。
六、不同人口變項之國中教師，其管教信念及工作壓力均無顯著差異存在。
七、國中導師管教信念與採用管教方式間有顯著的相關存在。
八、國中導師工作壓力與採用之管教方式間，無顯著關係存在。
九、管教信念與導師年齡，能有效預測導師會採用的管教方式。
本研究根據上述研究結果加以討論，並提出數點建議，以供後續相關實務工作及研究的參考。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0096911007 |
| Creators | 蔣美倫 |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
Page generated in 0.0014 seconds