一、冊數：共一冊
二、字數：六萬餘字。
三、章節：分為五章二十五節
四、內容：
（一）第一章：敘述研究動機、目的與方法，同時說明研究的資料來源及其限制，並
列有專有名詞的詮釋。
（二）第二章：詮述學校建築的意義與功能，並談及學校建築設計的構成理論及其計
畫的基本原則。
（三）第三章：針對校地、校舍、校園、運動場所及圖書館等五大部份的計畫問題，
分別加以探討。
（四）第四章：首先說明調查研究的目的與經過，然後以台灣省、台北市、高雄市的
國民中小學為調查對象，每區抽取25％為樣本，進行各校學校建築現況的調查，並加
以分析與檢討。
（五）第五章：簡述本論文的概要與重要發現，做成結論，並提出幾項建議，供教育
行政當局與各校作為參考。
| Identifer | oai:union.ndltd.org:CHENGCHI/B2002007025 |
| Creators | 林勤敏, LIN, GIN-MIN |
| Publisher | 國立政治大學 |
| Source Sets | National Chengchi University Libraries |
| Language | 中文 |
| Detected Language | Unknown |
| Type | text |
| Rights | Copyright © nccu library on behalf of the copyright holders |
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