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自我、書寫、網路:網路個人媒體自我書寫的意義初探

本研究旨在探究「網路個人媒體」中自我書寫的現象與意涵。亦即,建立一套觀察解析網路自我書寫文本的架構,並探討此網路自我書寫活動的可能意義。

在文獻的探索中,第一步先探討過往關於網路與自我建構的相關論述,作為本文認識的基礎;其次,探討傳統書寫與自我相關的論述,包括主體、書寫、自我的關係,以及傳統自我書寫的形式,如自傳與日記,的社會心理意涵;第三部分,轉向探討敘事(narrative)與自我的概念,進一步思考自我建構的一種語言形式,及與自我的可能作用;最後,回歸網路個人媒體的探討,整理國內相關研究、網路書寫特質,以及提出網路個人媒體的可能意涵。

因此,本研究提出網路自我書寫的分析架構,涉及:自我的形構方式、自我敘事與其作用、自我書寫的心理與社會意涵,以及網路書寫影響因素等層面。在研究操作上,以「個人電子報」為觀察場域,並以兩個深度個案的文本分析,探詢考察個人動態自我建構的過程。

總結而言,網路自我書寫的可能意涵有三:(1)網路個人媒體提供了一個長期書寫、自我建構的機會,同時又有讀者他人的見證觀視,敘事認同因而得以成為可能。即「我是誰」、「有什麼經歷與遭遇」的獨特自我認同得以揭顯。(2)網路自我書寫具有多元的個人心理與社會意涵,既是自我面對的活動,也是面對他者、向外發聲。(3)在技術面上,網路個人媒體成為一種新的「記憶裝置」,是個人自我的載具;對使用主體而言,又具有主動操控與反身反思等特性。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0089451020
Creators謝宛蓉
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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