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文教事業策略規劃之研究-以文教公司為例 / Strategic Planning for an Educational Company

近年台灣少子化問題日益嚴重,根據內政部戶政司統計,台灣出生人口從2001年之260,354人,至2010僅剩166,886人。台灣文教產業受人口結構之影響甚大,面對少子化衝擊,多數業者在策略上選擇相關多角化,延伸至不同年齡層客群,以追求範疇經濟;亦有以連鎖事業為主軸,運用直營、加盟等展店方式,延伸服務之範疇,追求規模經濟以提昇經營之競爭力。然而,並非所有業者均以展店為策略主軸,本研究希望探討Z文教公司在2013年中,以課程與產品特色差異化為重心之策略主軸,在績效檢討中分析執行之問題,並制定出2014年突破經營困境之新策略。因此,本研究之目的為:
(一) 分析2013年Z文教公司之經營策略,依執行之問題找出改善方向;
(二) 依Z文教公司之目標、環境、條件,規劃出2014年修正後之新策略;
(三) 供文教產業中類似公司作為策略擬定之參考。

研究過程中透過逐步分析,將Z文教公司之策略明確化,其2013年之策略主軸如下:
(一) 將研發國中小課程合併包裝,以專業學習法課程加盟之形式,與大台北區域之終端門市業者配合,藉由售後服務、品質控管與輔導機制,作為與競爭者之區隔模式;
(二) 撰寫書籍並拍攝DVD,將核心之研發技術包裝為精裝教材,結合電視購物、網購通路、終端門市文教通路,以全台灣之授課教師與家長作為銷售對象。

本研究亦針對其策略做績效檢討,在歸納其執行面之問題後,提出以下之修正建議:
(一) 專注於國小低年級市場,配合政策將課程重新規劃,拉長實施時間降低課程單價,同時導入數位化課程技術,降低師資培育成本,提昇教學品質與門市端接受意願;
(二) 與國小課程經銷商合作,提昇業務開發之說服力,將通路拓展至台北市、新北市、桃園市、台中市等直轄市區,並建立自我開發業務之能力;
(三) 開設直營校,成為接觸國小市場之持續研發來源,充分利用公司專業師資之教學綜效,並建立加盟通路之服務能力,提高品牌建立之效率。

Identiferoai:union.ndltd.org:CHENGCHI/G0100355023
Creators陳建安
Publisher國立政治大學
Source SetsNational Chengchi University Libraries
Language中文
Detected LanguageUnknown
Typetext
RightsCopyright © nccu library on behalf of the copyright holders

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