Uppsatsen belyser det lärande som medarbetare upplever till följd av digitaliseringens snabba framfart. Tidigare forskning visar på att medarbetare besitter en kritisk roll vid implementering av teknisk utrustning, till följd av detta krävs det att medarbetare inom tillverkningsindustrin ständigt utvecklar nya kompetenser. I denna uppsats kommer därför medarbetares upplevelser av det lärande som sker till följd av digitaliseringen att undersökas. Uppsatsen riktar sig mot medarbetare inom tillverkningsindustrin. För att få fram ett resultat kommer både bivariat analys samt bivariat regressionsanalys genomföras. Resultatet av analyserna visar att det finns ett svagt samband mellan medarbetare inom tillverkningsindustrins uppskattade lärande till följd av digitaliseringen. Uppsatsens resultat tyder på att digitalisering på arbetsplatsen ökar medarbetares upplevda lärande.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:lnu-119887 |
| Date | January 2023 |
| Creators | Lindgren, Hampus |
| Publisher | Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL) |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds