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Previous issue date: 2009 / O presente trabalho consiste em uma pesquisa qualitativa que analisou a implicação nos pais quando do encaminhamento do filho à assistência psicológica O estudo foi realizado no Centro de Atenção Psicossocial à Saúde da Infância na cidade de
Macapá/AP, se utilizou de um entendimento psicanalítico e se deu a partir de seis
entrevistas semi-estruturadas com casais que tiveram seus filhos encaminhados por
terceiros (escola, médicos, nutricionistas entre outros) para acompanhamento
psicológico. As entrevistas foram posteriormente transcritas na íntegra e submetidas
à Análise de Conteúdo segundo Bardin (1977). O critério para a participação na
pesquisa foi que os pais tivessem filhos na faixa etária de 6 a 11 anos de idade e de
que os casais possuíssem vínculo estável. Verificou-se que os casais utilizaram-se de
comparações dos filhos com o desenvolvimento de outras crianças para melhor
lidarem com a possibilidade de ausência de saúde psíquica do filho deflagrada pelo
encaminhamento psicológico do mesmo. Além disso, demonstraram sentimentos
ambivalentes em relação ao encaminhamento como alegria e choque, relatos de
estranhamento e esvaziamento quanto à compreensão das motivações que levaram à
formalização do encaminhamento. Apesar dos pais terem identificado uma
necessidade de auxílio profissional precocemente, nenhum dos entrevistados buscou
o serviço espontaneamente e mesmo após o encaminhamento os discursos sobre
normalidade em relação ao filho permaneceram como forma de buscar uma
confirmação de saúde ou doença. Observou-se que todos os casais lançaram mão de
modos de enfrentamento para com o mal estar causado pelo encaminhamento
psicológico do filho e, especialmente, para suportarem os conteúdos latentes que se
tornaram mais próximos a partir do encaminhamento. Entre as formas de
enfrentamento, destacou-se o pedido de ajuda, este ocorreu por parte de todos os
casais que por vezes, durante as entrevistas, comportaram-se como rivais na
solicitação de auxílio, manifestaram sensação de sobrecarga frente aos cuidados da
criança que diziam respeito, sobretudo, a aspectos internos (psíquicos), assim como
culpa pela atual situação do filho, desamparo profissional e emocional, bem como
uma tentativa de negação e normalização dos aspectos relativos ao desenvolvimento
da criança. Foi visível a forma desorganizada e imprecisa com que os discursos
apresentaram-se, especialmente, quanto à nomeação dos sintomas dos filhos, e
quanto aos seus sentimentos em relação à denúncia representada pelo
encaminhamento psicológico. O encaminhamento psicológico, apesar de ter
despertado sentimentos ambivalentes, foi fundamental para que os pais tenham
buscado auxílio profissional e certamente, impulsionou os casais a uma
compreensão mais ampla das condições de saúde psíquica e de desenvolvimento do
filho e de si mesmos, um reconhecimento necessário, que sinaliza sua relevância no
campo da saúde, em especial a saúde mental, no que se refere à prevenção e
tratamento psicológico. / This work is a qualitative research that analyzed the implications on parents when their
child is routed to psychological assistance. The study was conducted at the Center for
Psychosocial Care for Children's Health in the city of Macapá / AP, it was used a
psychoanalytic understanding and was made from six semi-structured interviews with
couples who had their children referred by others (school, doctors, nutritionists and
others)for psychological monitoring. The interviews were subsequently transcribed
verbatim and subjected to content analysis according to Bardin (1977).The criterion for
participation in the research was that parents had children aged 6 to 11 years of age and
that the couples had stable relationship. It was found that the couples used comparisons
of children with the development of other children to better deal with the possibility of
lack of mental health of the child triggered by his/her psychological referral. Moreover,
they showed ambivalent feelings in relation to the psychological referral as feelings of
joy and shock, and reports of estrangement and emptying about the understanding of the
motivations that led to the formalization of routing. Although the parents had identified
a need for professional help earlier, none of the respondents sought the service
voluntarily, even after routing the discourse on normality in the child remained as a way
to get a confirmation of health or disease. It was found that all the couples made use of
ways of facing the feeling of unease caused by the psychological referral of the child,
especially for bearing the latent content that became closer from the
routing. Among the ways of facing, it was highlighted the request for help, this occurred
for all couples that sometimes, during the interviews, behaved themselves as rivals in
the request for assistance, expressed feelings of overload due to their child care,
especially the internal aspects (mental), and blame for the current situation of the child,
professional and emotional helplessness, as well as an attempt of denial and
standardization of the aspects of the development of the child. It was visible the
disorganized and inaccurate way in which the discourses were presented, especially
regarding the appointment of the symptoms of the children and for their feelings
in relation to the complaint represented by psychological referral. The psychological
referral, despite the ambivalent feelings aroused, was essential for the parents
have sought professional help and certainly, led the couples to a broader
understanding of health and mental development of children and of themselves,
a necessary recognition that indicates its importance in health, especially in mental
health, in regard to prevention and psychological treatment.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpa.br:2011/5034 |
| Date | 30 April 2009 |
| Creators | NOAL, Letícia |
| Contributors | PEDROSO, Janari da Silva |
| Publisher | Universidade Federal do Pará, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, UFPA, Brasil, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPA, instname:Universidade Federal do Pará, instacron:UFPA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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