Undersökningen syftar till att synliggöra hur värderingar och normer tar sig uttryck ibild och text i tre svenska läroböcker i historia för gymnasiet. Tanken på bilden som ettredskap och vilka effekter bilden har för undervisningen vad gäller perspektiven miljöoch jämställdhet är frågor som behandlas. Hur kommer perspektiven till uttryck i bildoch text i läroböckerna? Hur väl korresponderar uttrycken med de skrivningar som finnsi skolans styrdokument vad gäller miljö och jämställdhet? Dessa frågor har genom enkvantitativ men framförallt kvalitativ metod för text- och bildanalys angripits ochanalyserats. Resultatet visar att lärobokens bilder, dess funktioner och möjligheter attfungera som ett redskap för att lyfta ett miljö- och jämställdhetsperspektiv i undervisningenär ytterst begränsat.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-35018 |
| Date | January 2009 |
| Creators | Grumert, Per, Antonsson, Tomas |
| Publisher | Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), Malmö högskola/Lärarutbildningen |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0017 seconds