Problématique. L’importance de la qualité de la relation entre de jeunes adultes présentant un
trouble concomitant de santé mentale et lié aux substances et leurs intervenants pour la santé de
ces jeunes est bien documentée. Or, ce phénomène complexe a surtout été étudié dans une
perspective individuelle plutôt que systémique alors que plusieurs des résultats d’études antérieures
soutiennent le caractère systémique de cette relation. But. Cette étude vise à mieux comprendre,
selon une perspective systémique, le phénomène complexe de la relation entre les jeunes adultes
atteints d'un trouble concomitant de santé mentale et lié aux substances et les intervenants.
Méthode. Une revue intégrative basée sur un cadre théorique systémique a été effectuée. Six bases
de données ont été consultées, une recherche de littérature grise et une vérification des références
ont bonifié le processus. Résultats. Sur un total de 532 écrits recensés, 44 ont été inclus. L’analyse
thématique a fait ressortir deux thèmes, soit a) le système de santé : un environnement contraignant
et b) la relation au coeur des soins. Le premier thème décrit le contexte de la relation alors que le
deuxième concerne l’influence des soins prodigués, de la confiance réciproque et du caractère
hiérarchique de la relation sur la qualité de cette relation. Conclusion. Cette étude corrobore le rôle
conjoint joué par le jeune et l’intervenant dans le développement et le maintien de leur relation.
Elle peut donc constituer d’assise pour le développement d’interventions infirmières mettant à
l’avant plan la relation selon une perspective systémique. / Problem. Importance of a quality relationship between young adults living with dual diagnosis and
their health care providers is well documented. However, this complex phenomenon was mostly
studied with an individual perspective instead of systemic perspective even if the results addressed
the systemic nature of this relationship. Objective. This study aims to better understand the
relationship between young adults living with dual diagnosis and their health care providers with
a systemic perspective. Method. An integrative review framed by a systemic approach was
completed. Six data bases were consulted, manual research in grey literature and references
screening enhanced the process. Results. On a total of 500 studies and 32 reports identified, 44
were included in the review. Thematic data analysis was realized, and two themes were identified:
(a) the health care system: a constraining environment and (b) the relationship: at the heart of care.
The first theme describes the context of the relationship, and the second theme addresses the
influence of cares, mutual confidence, and hierarchic relationship on the quality of this relationship.
Conclusion. This study supports the joint role played by both young adult and health care provider
on the development and the maintenance of their relationship. This integrative review can represent
the foundation of future nursing interventions that brought the relationship to the forefront of
nursing cares with a systemic approach.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:umontreal.ca/oai:papyrus.bib.umontreal.ca:1866/27229 |
| Date | 12 1900 |
| Creators | Sergerie-Richard, Sophie |
| Contributors | Dupuis, France |
| Source Sets | Université de Montréal |
| Language | fra |
| Detected Language | French |
| Type | thesis, thèse |
| Format | application/pdf |
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