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Previous issue date: 2009-12-16 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The enunciation of personal deixis is a point of tension between language and
the subject, highlighting the movements of the emergence of subjectivity in discourse.
In language acquisition, deictic designation furthers our understanding of the initial
process of subjectivity experienced by the infans, while allowing us to glimpse the
different mechanism as to initiate the subject in language. On this assumption, we must
consider how perceptive the subject is of the process of subjective constitution that
he/she is passing through, by the linguistic marks of their registration statement
(personal deixis), when invoking the formal apparatus of enunciation (BENVENISTE,
1989, p. 81-84), makes the use of language and its reversibility proper in a situation of
enunciative interaction with others. Our goal is therefore to investigate the relationship
between language acquisition and the formation of the subject, as proposed by
Benveniste (1988 and 1989), by observing the appearance and operation of personal
deixis in enunciative productions of the baby in situation of interaction with the mother.
To do so, we will take longitudinal data from three mother-infant dyads (12 to 32
months of age), in naturalistic situation of interaction. The results show that, when
considering the different movements of the mechanism of personal deixis in children's
language, we can see the various subjective shifts in which the child passes: at first, the
child seeks a place for himself in the enunciative structure; then comes to the game of
reversible deictic personal, and finally enters the logic of the mechanism of personal
deixis. In this sense, the use of personal deictic has as a property to express, in the
particular circumstances of living / being of each subject in the language, the
regularities of enunciative distinct movements contained in the initial stages of language
acquisition. / A enunciação da dêixis pessoal constitui um ponto de tensão entre a linguagem e
o sujeito, pois evidencia os movimentos de instalação da subjetividade no discurso. Na
aquisição da linguagem, a designação dêitica possibilita a compreensão do processo
inicial de subjetivação por que passa o infans, ao mesmo tempo em que nos permite
vislumbrar os diferentes mecanismos enunciativos de instauração do sujeito na
linguagem. Partindo desta premissa, cabe-nos analisar de que modo o sujeito dá a
conhecer o processo de constituição subjetiva por que está passando, por meio das
marcas lingüísticas de sua inscrição no enunciado (dêixis pessoal), quando, valendo-se
do aparelho formal da enunciação (BENVENISTE, 1989, p. 81-84), torna próprio o uso
da língua e sua reversibilidade em situação de interação enunciativa com o outro. Nosso
objetivo é, portanto, investigar a relação entre a aquisição da linguagem e o processo de
constituição do sujeito, tal como proposto por Benveniste (1988 e 1989), através da
observação do aparecimento e do funcionamento da dêixis pessoal nas produções
enunciativas do bebê em situação de interação com a mãe. Para isso, iremos nos valer
de dados longitudinais de três díades mãe-bebê (de 12 a 32 meses de idade), em situação
naturalística de interação. Os resultados mostram que, ao analisar os diferentes
movimentos do mecanismo da dêixis pessoal na linguagem infantil, podemos perceber
os diversos deslocamentos subjetivos pelos quais a criança passa: a princípio, busca um
lugar para si na estrutura enunciativa; em seguida esbarra no jogo reversível dos dêiticos
pessoais; por fim, adentra na lógica do mecanismo da dêixis pessoal. Nesse sentido, o
uso dos dêiticos pessoais tem a propriedade de explicitar, dentro das singularidades do
estar/ser de cada sujeito na língua, as regularidades de movimentos enunciativos
distintos e constantes na fase inicial de aquisição da linguagem.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.biblioteca.ufpb.br:tede/6494 |
Date | 16 December 2009 |
Creators | Ferreira Júnior, Jose Temístocles |
Contributors | Cavalcante, Marianne Carvalho Bezerra |
Publisher | Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós Graduação em Linguística, UFPB, BR, Linguística e ensino |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB, instname:Universidade Federal da Paraíba, instacron:UFPB |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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