Webben har stor betydelse för vårt samhälle, och det är därför viktigt att den är tillgänglig för alla. Personer med någon form av funktionsvariation är en grupp som tidigare inte inkluderats i utformningen och utvecklingen av webben, men det finns idag en lagstiftning om digital tillgänglighet. I den här studien har lagstiftningen inspirerat till idén om att alla studerande ska ha samma utbildningsmöjligheter. Studien syftar till att skapa en tillgängligare webb för studerande, genom att undersöka två aspekter av tillgänglighet på webben. LenaSys, Högskolan i Skövdes lärplattform, har använts föratt undersöka vilken påverkan tillgänglighetsanpassad kod kommer att ha på den ursprungliga programkoden, och vilken påverkan tillgänglighetsanpassningen kommer ha på webbsidans svarstid. Resultatet indikerade att tillämpning av tillgänglighetsanpassad programkod ökade mängden data på sidan och gav en längre svarstid. Samtidigt innebär implementering av tillgänglighetsanpassad kod små förändringar för en utvecklare men stora förbättringar för en person med en funktionsvariation.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:his-19904 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Lövborg, Frida |
| Publisher | Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0014 seconds