Der "eTEACHiNG-kompass" beinhaltet Informationen zu verschiedenen Funktionen der E-Learning-Plattform "Moodle" und weiteren digitalen Lehr-Lern-Medien. Durch Anregungen sowie konkrete Nutzungs- und Handlungsvorschläge will er deren methodisch reflektierten Einsatz in der Lehre unterstützen.
Inhalt
Nr. 1 Lernräume einrichten. Kursgestaltung in Moodle
Nr. 2 Materialien online bereitstellen. Die Moodle-Funktion "Arbeitsmaterialien" kreativ nutzen
Nr. 3 Kommunizieren, organisieren und kooperieren. Foren in Moodle verwenden
Nr. 4 Lernende begleiten, Veranstaltungen evaluieren. Die Feedback-Funktion in Moodle
Nr. 5 Inhalte online-unterstützt vermitteln. Mit der Moodle-Funktion "Lektion" arbeiten
Nr. 6 Unterstützen und überprüfen. Mit der Moodle-Funktion "Test" arbeiten
Nr. 7 Online-Glossare. Wissensspeicher im Internet
Nr. 8 Kooperatives und kollaboratives Lernen im Netz Arbeiten mit Wikis.
Nr. 9 Der Lernbegleiter. Lernen in Worte fassen
Nr. 10 Web Based Training. Aufbereiten von Lehrinhalten für die Online-Vermittlung
Nr. 11 Podcasting. Einsatzmöglichkeiten in der Hochschullehre
Nr. 12 E-Learning und Urheberrecht. Verwendung geschützter Werke in Forschung und Lehre
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:4917 |
| Date | January 2010 |
| Creators | Matthé, Frederic, Kitschke, Dorothea, Schumann, Marlen, Markert, Doreen, Brunner, Beatrice |
| Contributors | AG eLEARNiNG (Hrsg.) |
| Publisher | Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft |
| Source Sets | Potsdam University |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | Misc |
| Format | application/pdf |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/ |
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