Denna studie utforskar sexuella trakasserier, mobbning och kränkningar i akademisk miljö. På uppdrag av Luleå tekniska universitet har en sekundäranalys av data från en nationell prevalensstudie genomförts i syfte att beskriva förekomsten av kränkningar inom lärosätet samt analysera skillnader i utsatthet. För att synliggöra hur maktordningar i akademin är närvarande i de kränkningar som sker har skillnader i utsatthet undersökts utifrån kön, ålder samt de olika organisatoriska positioner som anställda, doktorander och studenter har inom lärosätet. I syfte att sätta resultaten i en kontext har också jämförelser gjorts med aggregerade data för högskolesektorn. Särskilt fokus har lagts på att kartlägga förekomsten av sexuella trakasserier, mobbning och andra former av kränkande behandling men studien utforskar därtill en samlad teoretisk förståelse av kränkningar för att belysa mångfalden och komplexiteten i utsattheten. Resultaten visar att Luleå tekniska universitet i stort följer trenden för högskolesektorn som helhet; totalt 4 procent vid lärosätet uppger att de utsatts för sexuella trakasserier och totalt 8 procent uppger att de utsatts för mobbning. Ungefär dubbelt så många uppger att de har varit åskådare, det vill säga fått kännedom om andra som utsatts. De närmre analyser som gjorts av vilken typ av kränkningar som sker visar att de beteenden som är mest utbredda inom lärosätet kan beskrivas som mer subtila och normaliserade former av kränkningar. Resultaten visar också att det finns betydande skillnader i utsatthet. De övergripande trenderna indikerar att kvinnor, yngre åldersgrupper och studenter rapporterar högre utsatthet för sexuella trakasserier medan främst kvinnor, äldre åldersgrupper och anställda rapporterar att de utsatts för mobbning. Samtidigt finns några trendbrytande resultat som indikerar att män i högre utsträckning utsätts för vissa beteenden som kan förknippas med en maskulin och kränkande jargong. Dessa kunskapsbidrag har flera implikationer för ett vidare förändringsarbete inom lärosätet. Bland annat finns behov av att tillämpa ett brett arbets- och studiemiljöarbete som kan adressera även de subtila och mer vardagliga former av kränkningar som är mest utbredda. Arbets- och studiemiljöarbetet bör dessutom utformas med grund i kunskap om vilka grupper som är särskilt utsatta; kvinnors situation bör beaktas särskilt men även insatser för att förebygga sexuella trakasserier bland yngre och studenter samt mobbning bland äldre och anställda bör vara en målsättning. Avslutningsvis pekar studien på att det fortsatt finns kunskapsluckor som behöver utforskas vidare, bland annat krävs upprepade mätningar för att avgöra vilken påverkan covid-19-pandemin haft på utsattheten samt ytterligare studier kring doktoranders situation inom lärosätet. / This study explores sexual harassment, bullying and violations in academic environment. On behalf of Luleå University of Technology, a secondary analysis of data from a national prevalence study has been conducted in an aim to describe the incidence of violations within the university and to analyse differences in exposure. To shed light on how power relations within the Academy are present in violations, differences in exposure have been examined based on gender, age and the different organizational positions of employees, doctoral students and other students. In an aim to contextualize the results, comparisons have also been made with aggregated data for the higher education sector. Primarily, focus has been to examine the incidence of sexual harassment, bullying and other violations, but the study also explores an interweaved theoretical understanding of violations to emphasize the diversity and complexity of abuse. Results show that Luleå University of Technology largely follows the trend for the higher education sector as a whole; a total of 4 percent state that they have been subjected to sexual harassment and a total of 8 percent state that they have been subjected to bullying. About twice as many reports being bystanders. The closer analysis made concerning the type of violations that occur show that behaviours that are most widespread within the university can be described as more subtle and everyday-like violations. Furthermore, results show that there are significant differences in who is subjected to violations. The overall trends indicate that women, younger age groups and students report higher exposure to sexual harassment, while mainly women, older age groups and employees report being subjected to bullying. However, there are also some trend-breaking results, indicating that men are more exposed to certain behaviours that can be associated with a masculine and offensive jargon. These knowledge contributions have several implications for further development work within Luleå University of Technology. Among other things, there is a need to apply a broad approach to improvements of the work and study environment that can address also the subtle and more everyday-like forms of violations that are most widespread. Actions should also be based on an awareness of which groups are particularly vulnerable; the situation of women should be given special consideration, but efforts to prevent sexual harassment among young people and students and bullying among older age groups and employees should also be an objective. Finally, the study indicates that there are still considerable knowledge gaps that need to be explored further, including repeated measurements to determine the impact of the covid-19 pandemic as well as further studies on doctoral students' situation within the university.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-91818 |
| Date | January 2022 |
| Creators | Wikberg, Matilda |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0023 seconds