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Fotografias de ensino : mem?ria e representa??es imag?ticas da educa??o p?blica na cidade de Torres/RS (1960-1980)

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Previous issue date: 2013-08-28 / La presente disertaci?n realiza el an?lisis de archivos fotogr?ficos de tres instituciones p?blicas de educaci?n de la Municipalidad de Torres/RS: el Instituto Estatal de Educaci?n Marc?lio Dias; la Escuela Estatal de Ense?anza Primaria Profesor Justino Alberto Tietboehl y la Escuela Estatal Gobernador Jorge Lacerda. El conjunto de im?genes que son analizadas suman cuatrocientas cuarenta y seis fotograf?as que abarca desde los a?os 1960 hasta 1980. El objetivo de este trabajo es identificar cu?les son los usos y funciones que las fotograf?as poseen para las instituciones de ense?anza, teniendo en cuenta la forma en que se han organizado en los ?ltimos a?os. A partir de esto, se busca la composici?n de series demostrando particularidades, con caracter?sticas similares, que permean los archivos de las tres instituciones escolares. En medio de ellas, se destaca al principio, la gran incidencia de im?genes en la tem?tica visual Desfiles C?vicos . El estudio con las fotograf?as escolares permite, por lo tanto, la observaci?n de las continuidades y de los cambios de esas pr?cticas en el medio escolar y por lo tanto, la formaci?n de la historia y de la mem?ria de estas escuelas. / A presente disserta??o analisa os arquivos fotogr?ficos escolares de tr?s institui??es de ensino p?blicas do Munic?pio de Torres/RS: o Instituto Estadual de Educa??o Marc?lio Dias, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Justino Alberto Tietboehl e a Escola Estadual Governador Jorge Lacerda. O conjunto de imagens totaliza 446 fotografias que correspondem aos anos de 1960 a 1980. Objetiva-se, neste trabalho, identificar quais os usos e as fun??es e as representa??es que as fotografias possuem para as institui??es de ensino, tendo em conta a forma como foram organizados ao longo destes anos. A partir disso, buscou-se a composi??o de s?ries desses arquivos fotogr?ficos e a identifica??o das particularidades e semelhan?as que permeiam os arquivos das tr?s institui??es escolares. Dentre elas, destaca-se a grande incid?ncia de imagens na tem?tica visual denominada desfiles c?vicos. O estudo com as fotografias escolares permite a observa??o da continuidade e das mudan?as dessas pr?ticas no meio escolar e, assim, a constitui??o da hist?ria e da mem?ria destas escolas.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/2475
Date28 August 2013
CreatorsEberhardt, Camila
ContributorsKern, Maria L?cia Bastos
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Hist?ria, PUCRS, BR, Faculdade de Filosofia e Ci?ncias Humanas
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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