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Previous issue date: 2015-10-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Objective: To study the professional characteristics and perceptions of
speech therapists in a sample of professionals working in the North and
Midwest regions of Brazil. Material and Methods: The study has a crosssectional.
An online self-administered questionnaire was used for data
collection, containing closed questions presented in multiple choice and
ordinal scale (5-point likert scale). Questions included sociodemographic and
professional data, as well as questions regarding perceptions about
profession and professional activities. Data were collected between March
and May 2015 via Qualtrics online survey Platform. Statistical analysis was
performed using IBM-SPSS software, and included descriptive statistics,
scale reliability and cluster analysis, chi-square test, ANOVA and regression
analysis. Results: A total 179 speech therapists (29.25% response rate)
participated in this study, 97.8% female, mean age of 36 years (SD = 8.2).
Time since graduation ranged between 1.4 and 32 years (mean = 11.6; SD =
6.24). Respondents’ perception about the profession were used to segment
participants into three clusters, representing more positive, intermediary and
negative self-assessment of personal performance (Dimension 1) views
about the profession (Dimension 2). Cluster #2 included professionals with
longer graduation time and which are more involved with management
activities, education and training, most of them have higher income, working
hours above 40 hours a week, and greater job satisfaction. Cluster #3 was
characterized by young professionals, most with only graduation degree, with
work hours from 20 to 40 hours and low income, which seems to contribute
to a higher level of dissatisfaction with the profession. Cluster #1 showed
intermediary characteristics between clusters #2 and 3. Between-group
comparison showed significant differences among the three clusters for the
two dimensions evaluated (p < 0.001). Factors related to the profession
(independent variables) that most influence satisfaction of the speech
therapist were income, time since graduation and level of education (p
<0.001). Dimension 1 (self-assessment) was more positive than Dimension 2
(perception about the profession). Conclusions: It can be concluded that the
degree of satisfaction regarding the self-assessment and perception of the
profession shows more positive correlation for those with higher age, time
since graduation and income. Studies as the present one are needed for a
better understanding of the speech therapist profession as well as of the
professionals themselves. / Objetivo: Estudar as características e as percepções sobre a profissão de
Fonoaudiologia em uma amostra de profissionais cadastrados e atuantes
nos Estados e Distrito Federal sob jurisdição do Conselho Regional de
Fonoaudiologia 5ª Região. Material e Métodos: Estudo transversal, com
questionário auto-aplicável on-line foi usado para a coleta de dados,
contendo perguntas fechadas apresentados em múltipla escolha e escala
ordinal (5 pontos escala de Likert). As perguntas incluíam dados sóciodemográficos
e profissionais, bem como questões relacionadas com as
percepções sobre profissão e atividades profissionais. Os dados foram
coletados entre março e maio 2015 via Qualtrics online survey Platform. A
análise estatística foi realizada utilizando o software IBM SPSS e incluiu
estatística descritiva, confiabilidade e escala de análise de cluster, teste do
qui-quadrado, ANOVA e análise de regressão. Resultados: Foram elegíveis
3.596 profissionais, dos quais teve-se acesso a 625. Destes, um total de 179
Fonoaudiólogos (taxa de resposta 29,25%) participaram deste estudo,
97,8% do sexo feminino, média de idade de 36 anos (DP = 8,2). O tempo de
formado variou entre 1,4 e 32 anos (média = 11,6; DP = 6,24). A percepção
dos entrevistados sobre a profissão foi utilizada para segmentação dos
respondentes em três grupos, representando a autoavaliação mais positiva,
intermediário e negativo do desempenho pessoal (Dimensão 1) e visões
sobre a profissão (Dimensão 2). O cluster #2 incluiu os profissionais com
maior tempo de graduação e que estão mais envolvidos com atividades de
gestão, ensino e formação, a maioria deles tem maior renda, horas de
trabalho acima de 40 horas por semana, e maior satisfação no trabalho. O
cluster #3 foi caracterizado por jovens profissionais, a maioria com apenas
diploma de graduação, com jornada de trabalho de 20 a 40 horas e de baixa
renda, o que parece contribuir para um maior nível de insatisfação com a
profissão. O cluster #1 apresentou características intermediárias entre os
clusters #2 e #3. A comparação entre os grupos mostrou diferenças
significativas entre os três grupos para as duas dimensões avaliadas (p
<0,001). Fatores relacionados à profissão (variáveis independentes) que
mais influenciaram a satisfação do Fonoaudiólogo foram renda, tempo de
formado e nível de formação (p<0,001). A Dimensão 1 (autoavaliação) foi
mais positiva do que a Dimensão 2 (percepção sobre a profissão).
Conclusões: A autoavaliação profissional e percepção da profissão mais
positiva foram observadas nos Fonoaudiólogos com maior idade, tempo de
formado, nível de formação e renda. O maior tempo de formado foi fator de
estabilidade profissional e satisfação. As percepções mais negativas foram
relacionadas a profissionais mais jovens, com menos tempo de formado e
menor renda. Em geral, a auto-avaliação individual de seu desempenho
profissional foi mais positivo em comparação com a percepção da profissão
pelos respondentes.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/6600 |
| Date | 23 October 2015 |
| Creators | Faria, Theresa Cristina Feliciano de |
| Contributors | Leles, Claudio Rodrigues, Leles, Claudio Rodrigues, Guimarães , Valeriana de Castro, Brito, Alessandra Regina |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde (FM), UFG, Brasil, Faculdade de Medicina - FM (RG) |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | -1006864312617745310, 600, 600, 600, 600, 1545772475950486338, 8765449414823306929, 2075167498588264571 |
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