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Previous issue date: 2009-04-22 / In this work are showed results of research with students from third grade of a public
school in de high school level, in the Goiânia city. Are presented the preparation and
development of a minicongress with modern physics themes. The themes were worked:
photoelectric effect, wave-particle duality, nuclear fission and fusion, universe s origin, relativity
theory , x-rays and laser. The classrooms were divided into groups; each was responsible for one
of the topics. The objective was to write a paper to minicongress a held at the school, following
all the rites of an academic scientific congress. Among the submission of paper and presentation
of posters, the teacher mediate in the groups, providing them various articles and texts that had
relationship with themes. The aim was to investigate the feasibility of working with themes of
modern physics and contemporary at this level of education through a play activity. It is
discussed in this work to the playful connection with the inclusion of topics in modern physics
and Contemporary in basic school. The results showed high involvement and interest of students
by the activity. It was clear the enthusiasm that students demonstrated with the themes, especially
in learning the concepts involved in physical technological applications that they already knew.
The elaboration of minicongress made in the school's computer laboratory. This aspect
contributed to making the activity more fun, because use of computers became more conceptual
discussions pleasant. The work groups were sent by another tool for evaluating the learning of
concepts worked. A comprehensive analysis of search results in shows that working with themes
of modern physics and contemporary in high school using the tool as playful, is a viable
alternative. / Nesse trabalho são apresentados os resultados de uma pesquisa realizada com estudantes
da terceira série do ensino médio de uma escola pública de Goiânia. Trata-se da elaboração e
desenvolvimento de um minicongresso com temas de Física Moderna. Os temas trabalhados
foram: efeito fotoelétrico, dualidade onda-partícula, fissão e fusão nuclear, origem do universo,
teoria da relatividade, raios x e laser. As salas foram divididas em grupos, cada um deles ficou
responsável por um dos tópicos. O objetivo era apresentar um trabalho em um minicongresso a
ser realizado na escola, seguindo todos os ritos acadêmicos de um congresso científico. Entre a
submissão dos trabalhos e a apresentação dos pôsteres, o professor mediou os grupos,
fornecendo-lhes artigos e textos diversos que tinham relação com os temas. Pretendia-se
investigar a viabilidade de trabalhar com temas de física moderna e contemporânea nesse nível de
ensino por meio de uma atividade lúdica. Discute-se nesse trabalho a ligação do lúdico com a
inserção de tópicos de física moderna e contemporânea na escola básica. Os resultados
mostraram grande envolvimento e interesse dos alunos pela atividade. Foi notório o entusiasmo
que os estudantes demonstraram com os temas, principalmente em conhecer os conceitos físicos
envolvidos em aplicações tecnológicas que eles já conheciam. A elaboração do minicongresso se
deu no laboratório de informática da escola, o que contribuiu para tornar a atividade ainda mais
lúdica, pois o uso do computador tornou as discussões conceituais mais prazerosas. Os trabalhos
enviados pelos grupos foram mais um instrumento de avaliação da aprendizagem dos conceitos
trabalhados. A análise global dos resultados da pesquisa nos mostra que trabalhar com temas de
física moderna e contemporânea no ensino médio, utilizando como ferramenta o lúdico, é uma
alternativa viável.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tde/572 |
| Date | 22 April 2009 |
| Creators | FILGUEIRA, Sérgio Silva |
| Contributors | SOARES, Marlón Herbert Flora Barbosa |
| Publisher | Universidade Federal de Goiás, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, UFG, BR, Ciências Exatas e da Terra |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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