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Um estudo das cônicas / A study of conics

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Previous issue date: 2017-03-31 / This work was carried out to help teachers and students of high school in the study
of geometric gures known as ellipse, parabola and hyperbola obtained through the
cone section. We will present how the main characters in the story in uenced the
ndings. We will demonstrate the respective canonical (reduced) equations of each of
the gures as well as the general equation. We will present some of the applications
o ered by these structures emphasizing the importance of studying this theme. / Este trabalho foi realizado para auxiliar professores e alunos do ensino médio no
estudo das guras geométricas conhecidas como elipse, parábola e hipérbole obtidas
através da secção do cone. Apresentaremos como os principais personagens da história
in uenciaram nas descobertas relativas ao conteúdo. Demonstraremos as respectivas
equações canônicas (reduzidas) de cada uma das guras bem como a equação geral para
a obtenção dessas estruturas. Apresentaremos algumas das as aplicações oferecidas por
estas estruturas ressaltando a importância do estudo deste tema.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.bc.ufg.br:tede/7191
Date31 March 2017
CreatorsLago, Danielle Michaelsen
ContributorsLima, Thaynara Arrielly de, Lima, Thaynara Arrielly de, Louranço, Kéllen Gomes, Vasconcelos, José Eder Salvador de
PublisherUniversidade Federal de Goiás, PROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME), UFG, Brasil, Instituto de Matemática e Estatística - IME (RG)
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG, instname:Universidade Federal de Goiás, instacron:UFG
Rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/, info:eu-repo/semantics/openAccess
Relation4280721485626151024, 600, 600, 600, -4268777512335152015, -7090823417984401694

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