Tyrimo objektas – 6 – 7 klasių berniukų ir mergaičių lankstumo, vikrumo, greitumo jėgos, jėgos ištvermės lavinimas per imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokas.
Tyrimo tikslas – nustatyti imtynių programos veiksmingumą per kūno kultūros pamokas 6 – 7 klasių mokinių judamiesiems grėbėjimams.
Hipotezė – Mūsų sukurta ir taikyta eksperimentinė programa 6 – 7 klasių mokiniams per imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokas turi teigiamą efektą judamųjų gebėjimų rezultatams.
Tyrimo uždaviniai:
1. Nustatyti taikytos imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokų programos veiksmingumą bendrojo lavinimo mokyklos 6 – 7 klasių mergaitėms.
2. Nustatyti taikytos imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokų programos veiksmingumą bendrojo lavinimo mokyklos 6 – 7 klasių berniukams.
3. Nustatyti mokinių patiriamus pojūčius per imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokas.
4. Nustatyti mokinių patiriamus pojūčius laisvalaikio fizinio aktyvumo metu.
5. Nustatyti mokinių fizinį aktyvumą lyties ir skirtingų grupių aspektu.
Išvados:
1. Tyrimo metu nustatyta, kad 6 – 7 klasių mergaičių fizinio pajėgumo komponentai eksperimentinėje grupėje po taikytos imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokų programos reikšmingai pagerėjo (p<0,05). Statistikai reikšmingai pakito ir kontrolinės grupės mergaičių fizinio pajėgumo rezultatai (p<0,05). Skirtumai tarp kontrolinės ir eksperimentinės grupių pirmo ir antro fizinio pajėgumo testavimų nebuvo statistiškai reikšmingi (p>0,05).
2. Po taikytos imtynių pobūdžio kūno kultūros pamokų programos... [toliau žr. visą tekstą] / Subject – Training of flexibility, agility, speed strength, strength endurance among 6-7 grades boys and girls during wrestling lessons.
Aim of the study: to determine the impact of wrestling pattern program to movement abilities among 6-7 grades pupils during physical education lessons.
Hypothesis: Designed and applied experimental program have a beneficial effect on the results of movement performance abilities among 6-7 grades pupils during the wrestling pattern program of physical education lessons.
Objectives:
1. Determine the effectiveness of applied wrestling pattern program among 6-7 grades girls in the general education school.
2. Determine the effectiveness of applied wrestling pattern program among 6-7 grades boys in the general education school.
3. Identify the experienced senses among pupils during physical education wrestling pattern lessons.
4. Identify the experienced senses among pupils during physical activity in leisure time.
5. Determine the level of physical activity among pupils according to gender and different groups.
Conclusions
1. In this study found that the 6-7 grades girls' physical fitness components after the applied wrestling kind physical education program had significantly improved in the experimental group (p <0.05). In the control group of girls physical fitness components also had significantly improved (p <0.05). There were no statistical differences between control and experimental groups in physical fitness results (p> 0.05).
2... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_131734-07124 |
| Date | 06 September 2013 |
| Creators | Jurkynas, Mindaugas |
| Contributors | Vilkas, Audronius, Kasiulienė, Virginija, Poderys, Liudas, Rutkauskaitė, Renata, Emeljanovas, Arūnas, Gruodytė-Račienė, Rita, Alubauskas, Sigitas, Lithuanian Academy of Physical Education |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Lithuanian Academy of Physical Education |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | Unknown |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2013~D_20130906_131734-07124 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0022 seconds