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Metáforas de tempo e memória em João Cabral de Melo Neto

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Previous issue date: 2007-10-17 / Secretaria da Educação do Estado de São Paulo / The purpose of this thesis is to study the building procedures of poetic
images, which have its creating source on the sight, which means, the creation of
images , related with the time and memory on the works of João Cabral de Melo
Neto. From his work we selected the written poems from Museu de tudo (1974), and
from that book we chose the poem O Profissional da Memória ; from A Escola das
Facas (1980), Prosas da Maré na Jaqueira and Menino de Três Engenhos ; from
Crime na Calle Relator (1987), O Circo and Cenas da Vida de Joaquim Cardozo .
To analyze the poems, we performed a research on the importance that time and
memory acquired along with human existence and the figures of speech related to
the metaphoric speech. In the analysis of the poem, we tried to seize how João
Cabral de Melo Neto puts in his poems, conceptions of time and memory. We could
verify that time and memory, in poemas Cabralinos are turned into images which are
vivified in different metaphors. This work is divided in three chapters. The first one
approaches questions about time and memory, and the worries with the effects
caused by the time and the role of memory on the attempt to preserve the events
against the effects caused by the oblivion. The second describes the path of
metaphor and its spread. The third comprises metaphoric procedures on the act of
building time and memory in the poems. Amongst other conclusions, we realized
that the worries related to time and memory shown in the very beginning of the poet s
career turned into an obsessive attempt of seizing the ephemeral time and the
consequences that it brings about / O objetivo desta dissertação é estudar os procedimentos de construção de
imagens poéticas, que tem a fonte criadora em sua visualidade, ou seja, na criação de
imagens, relacionadas com o tempo e com a memória na obra de João Cabral de Melo
Neto. De sua obra, recolhemos os poemas escritos a partir de Museu de tudo (1974);
dessa obra selecionamos o poema O Profissional da Memória ; de A Escola das Facas
(1980), Prosas da Maré na Jaqueira e Menino de Três Engenhos ; de Crime na Calle
Relator (1987), O Circo e Cenas da Vida de Joaquim Cardozo . Para analisar os
poemas, realizamos um estudo sobre a importância que o tempo e a memória
adquiriram ao longo da existência humana e sobre as figuras de linguagem
relacionadas ao discurso metafórico. Na análise dos poemas, buscamos apreender
como João Cabral de Melo Neto traduz, em seus poemas, concepções de tempo e
memória. Verificamos que tempo e memória, em poemas cabralinos, são traduzidos em
imagens, vivificados em diferentes metáforas. O trabalho está dividido em três
capítulos. O primeiro aborda questões sobre tempo e memória, e a preocupação com
os efeitos provocados pelo tempo e o papel da memória, na tentativa de preservar os
acontecimentos contra os efeitos causados pelo esquecimento. O segundo descreve a
trajetória da metáfora e seus desdobramentos. O terceiro apreende os procedimentos
metafóricos na construção de imagens de tempo e memória nos poemas. Entre
outras conclusões, verificamos que as preocupações relativas ao tempo e à memória,
surgidas no princípio da carreira do poeta, transformaram-se, atingindo caráter
obsessivo, na tentativa de apreender a efemeridade do tempo e as conseqüências que
acarreta

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/14830
Date17 October 2007
CreatorsFassi, Regiane Cristina
ContributorsJunqueira, Maria Aparecida
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária, PUC-SP, BR, Literatura
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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