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ANÁLISE DA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

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Previous issue date: 2013-03-12 / This work aims to conduct an analysis of valuation methodology currently used for
the Program System Open University of Brazil, the Brazilian Government policy for
expansion of education in distance mode, given its complexity, presents difficulties in
its implementation and execution. This necessitates the further reflection on their
management and evaluation, especially in the face of increasing demands and
demands that society has imposed the educational system. Through literature
research and documentation on the subject, if sought to recover the theoretical
references and political context in which the system is built and UAB, leaving these
benchmarks, identify and understand the characteristics and limitations of the current
evaluation system of this public policy, the to contribute to the construction of an
evaluation model that is capable of dealing with the complexity and uniqueness of
this program / O presente trabalho tem por objetivo realizar uma análise da metodologia de
avaliação atualmente utilizada para o Programa Sistema Universidade Aberta do
Brasil, política pública do Governo Brasileiro para expansão do ensino na
modalidade a distância que, dada sua complexidade, apresenta dificuldades na sua
implantação e execução. Isto torna necessário o aprofundamento da reflexão sobre
sua gestão e avaliação, especialmente em face das crescentes demandas e
cobranças que a sociedade vem impondo ao sistema educacional. Por meio de
pesquisa bibliográfica e documental sobre o tema, se buscou recuperar as
referências teóricas e o contexto político no qual se construiu o Sistema UAB e,
partindo destes referenciais, compreender e identificar as características e limitações
do atual sistema de avaliação desta política pública, de modo a contribuir para a
construção de um modelo de avaliação que seja capaz de dar conta da
complexidade e singularidade deste programa

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.ucpel.edu.br:tede/261
Date12 March 2013
CreatorsPinto Junior, Glenio do Couto
ContributorsNogueira, Vera Maria Ribeiro
PublisherUniversidade Catolica de Pelotas, Mestrado em Política Social, Ucpel, BR, Social
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UCpel, instname:Universidade Católica de Pelotas, instacron:UCPEL
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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