Darbą atliko Vilniaus pedagoginio universiteto neakivaizdinių magistrantūros studijų absolventas Liudas Skrodenis. Darbo tema – „Mokinių, mokytojų ir tėvų santykiai: konfliktų prevencija“. Švietimas, švietimo sistema, darbo krūvis ir pan. nuolat buvo viena iš aktualiausių visuomenei temų, išsimokslinimas – nuolat aktuali ir prioritetinė valstybės politikos dalis. Mūsų visuomenėje konfliktuojama nuolat, todėl aktualu suvokti bei valdyti konfliktą, ypatingai tai aktualu ugdymo institucijose, nes labai svarbu, kad konfliktai kuo mažiau kenktų ugdymo kokybei. Juk svarbiausi ugdymo tikslai: padėti asmeniui atskleisti bendrąsias žmogaus vertybes ir jomis grįsti savo gyvenimą; ugdyti kritiškai mąstantį žmogų, galintį svarstyti esminius žmogaus egzistencijos klausimus, atsakingai daryti sprendimus ir savarankiškai veikti; ugdyti asmenį, pasirengusį profesinei veiklai, pasiryžusį ir galintį adaptuotis besikeičiančiame socialiniame, ekonominiame gyvenime, ir jį tobulinti; brandinti asmens tautinę bei kultūrinę savimonę; ugdyti žmogų demokratijai; ugdyti Lietuvos valstybės pilietį, gali būti pasiekti tik dirbant nuosekliai bei darnioje komandoje. Kadangi konfliktai pasitaiko visose žmogaus gyvenimo sferose, juos būtina išmokti juos kontroliuoti – nevaldomi jie gali sužlugdyti tai, ką individas ilgai kūrė ar siekė. Konflikto kilimą lemia objektyvūs ir subjektyvūs faktai, ignoruojant susidariusią konfliktinę situaciją bendravimas gali pasidaryti nebeįmanomas. Konfliktas gali paskatinti... [toliau žr. visą tekstą] / The paper was written by Liudas Skrodenis, valedictorian of Vilnius Pedagogical University of extramural master studies. The theme of the paper – „Relationship of Pupils, Teachers and Parents: Prevention of Conflicts". Education, the system of education, the caseload of work and so on has always been one of the most important themes for the society. The background is always relevant and underlying for the state‘s politics. Conflicts appear constantly in our society that‘s why it is important to control conflicts and especially in educational institutions in order to prevent the degradation of teaching level. The most important aims of the education are: to help the person to reveal common values and to ground ones life by them; to educate critically thinking person who is able to understand the fundamental and existential questions of life, to make responsible decisions and act alone; to educate the person who is ready for professional activity and able to adapt himself or herself to the changing social and economical life as well as to accomplish it; to mature person‘s national and cultural consciousness; to mature the person for democratic; to educate the Citizen of Lithuania what is possible only while working in a harmonious and constantly working team. Because the conflicts appear in every sphere of human life it is important to be able to control them. without any control they might destroy whatever is possible and what was achieved or created by the person. The rise of... [to full text]
| Identifer | oai:union.ndltd.org:LABT_ETD/oai:elaba.lt:LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_180648-86910 |
| Date | 24 September 2008 |
| Creators | Skrodenis, Liudas |
| Contributors | Grigas, Romualdas, Nevedomskienė, Danutė Valerija, Bagdanavičius, Juozas, Pruskus, Valdas, Senkus, Vladas, Tamošiūnas, Tadas, Vilnius Pedagogical University |
| Publisher | Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), Vilnius Pedagogical University |
| Source Sets | Lithuanian ETD submission system |
| Language | Lithuanian |
| Detected Language | English |
| Type | Master thesis |
| Format | application/pdf |
| Source | http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_180648-86910 |
| Rights | Unrestricted |
Page generated in 0.0026 seconds