Fem kvalitativa intervjuer gjordes med syfte att undersöka huruvida olika typer av metoder att tänka används då en person transponerar en notbild, och i så fall hur dessa metoder kunde beskrivas. Intervjupersonerna spelar brassinstrument på hög amatörnivå och i några fall professionell nivå. Utifrån resultatet kunde fyra huvudsakliga metoder urskiljas: 1. Notflyttning – då man tänker sig en annan skriven not och kan läsa av den. 2. Funktionsmall – då man utifrån notbilden skapar en funktionell mall som appliceras på valfri tonart. 3. Greppbyte – då man oberoende av tonart räknar ut vilka grepp som gäller. 4. Nyinlärning – samma process som när man lär sig noter första gången. Diskussionskapitlet tar upp hur dessa förhåller sig till varandra och föreslår ytterligare tänkbara metoder.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:oru-202 |
| Date | January 2005 |
| Creators | Svensson, Staffan |
| Publisher | Örebro universitet, Musikhögskolan |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0014 seconds