CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Neste trabalho, analisamos como a multimodalidade (especificamente, atravÃs dos
princÃpios de composiÃÃo visual, no Ãmbito da linguagem nÃo-verbal ou visual, e atravÃs do
campo [field], das relaÃÃes [tenor], do modo [mode] e da estrutura esquemÃtica, no Ãmbito
da linguagem verbal escrita) perpassa a constelaÃÃo de gÃneros cartas. Verificamos,
tambÃm, como os princÃpios da composiÃÃo visual interagem com os propÃsitos sociais
(campo) ou comunicativos de cada uma das amostras dos gÃneros cartas. Para isso,
seguimos a proposta teÃrica de Kress; van Leeuwen (2006), que apontam trÃs princÃpios da
composiÃÃo visual de gÃneros, os quais sÃo inter-relacionados, o valor informativo (dado e
novo, ideal e real, centro e margem), a saliÃncia e o framing (a moldura); assim como a
concepÃÃo de constelaÃÃo, de AraÃjo (2006); as noÃÃes de propÃsitos comunicativos, de
Askehave; Swales (2001; 2009) e Swales (2004); as concepÃÃes de campo (field) ou
propÃsito social, relaÃÃes (tenor), modo (mode), de Martin; Rose (2008); e a concepÃÃo de
estrutura esquemÃtica, de Martin (1992). Analisamos uma amostra composta por 70
exemplares de gÃneros cartas, assim distribuÃdos: a) 10 cartas de apresentaÃÃo; b) 10 cartascorrentes;
c) 10 cartas literÃrias (5 cartas direcionadas ao pÃblico infanto-juvenil; 5 cartas,
ao pÃblico adulto); d) 10 cartas ao leitor; e) 10 cartas do leitor; f) 10 cartas religiosas; g) 10
cartas de agradecimento. ApÃs a anÃlise, na qual usamos o programa WordSmith Tools,
verificamos, em relaÃÃo à linguagem verbal escrita, no modo, os itens lexicais mais
recorrentes e mais significativos em cada gÃnero. AlÃm disso, observamos que a abordagem
das relaÃÃes (atores sociais), do campo (propÃsitos sociais ou comunicativos) e da estrutura
esquemÃtica dessas cartas se mostra relevante, pois revela as caracterÃsticas inerentes a
esses gÃneros, nesse Ãmbito da linguagem. No que diz respeito à linguagem visual, a
saliÃncia mostra-se produtiva e recorrente em todas as amostras, uma vez que os produtores
das cartas em questÃo procuram, principalmente, atrair a atenÃÃo dos âconsumidoresâ,
atravÃs do destaque de algumas informaÃÃes, pretendendo, com isso, uma interaÃÃo dos
âconsumidoresâ com essas cartas e um posicionamento a respeito delas, o qual, por
exemplo, pode se relacionar com a aceitaÃÃo da intenÃÃo comunicativa desse produtor. O
framing (moldura) està presente em quase todos os gÃneros, exceto nas cartas literÃrias
(direcionadas ao pÃblico adulto). O valor informativo (dado e novo, ideal e real, centro e margem) nÃo apresenta uma ocorrÃncia efetiva apesar de os pares serem identificados no
corpus, possivelmente, devido ao fato de que esses pares podem âengessarâ o carÃter
dinÃmico da linguagem visual existentes nos gÃneros em estudo. Em suma, o estudo da
linguagem verbal escrita e da linguagem visual desses gÃneros revela-se importante para o
melhor entendimento das caracterÃsticas peculiares a cada um deles. / In this paper, we analyze how multimodality (specifically, through the principles of visual
composition within the nonverbal or visual language, and through the field [field], relations
[tenor], mode [mode] and schematic structure within the verbal written language) cuts
across the constellation of genre letters as well as how the principles of visual composition
interact with social (field) or communicative purposes of each genre letter that will be
analyzed in this research. For this, we follow the theoretical proposal of Kress; van
Leeuwen (2006), which point out to three principles of visual composition of genres, which
are interrelated, the informative value (given and new, real and ideal as well as center and
margin), the salience and framing (the frame) and the design of constellation, according to
AraÃjo (2006), the notions of communicative purposes of Askehave; Swales (2001, 2009)
and Swales (2004), the concepts of field (field) or social purpose, relations (tenor), mode
(mode), Martin; Rose (2008), and the design of schematic structure by Martin (1992). A
sample of 70 copies of genre letters has been analyzed as follows: a) 10 cover letters or
letters of application (employment), b) 10 chain letters, c) 10 literary letters (5 letters
directed to children and teenagers, 5 letters to adult audiences) d) 10 letters to the reader, e)
10 letters from the reader, f) 10 religious letters, g) 10 letters of appreciation. After the
analysis, in which we use the program WordSmith Tools, we verify that, in relation to
written verbal language, in the mode, the most recurrent and meaningful lexical items in
each genre. Moreover, the approach of the relations concerning social actors of the field,
appointed by social or communicative purposes and the schematic structure of the letters
seem very relevant and productive, as it reveals the peculiar characteristics of these genres,
in the context of language. Regarding visual language, the principle of projection proved
productive and recurrent in all genres once that the writers of these letters mainly look
forward to catching the attention of âconsumersâ by highlighting some information,
intending thereby an interaction of âconsumersâ with these cards and a position about them,
which, for example, can relate to the acceptance of the communicative intent of this
producer. The framing (frame) is present in almost all genres except in literary letters
(aimed at adults). The informative value (given and new, ideal and real, center and margin)
does not provide an actual occurrence despite the fact that the couple has been identified in
corpus, possibly due to the fact that these pairs may âstifleâ the dynamic character of the
existing visual language in the genres studied. In short, the study of verbal and visual
language writing these genres is of importance for a better understanding of the
characteristics peculiar to each.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:7219 |
Date | 03 April 2013 |
Creators | Ana Keyla Carmo Lopes |
Contributors | Maria Margarete Fernandes de Sousa, AntÃnio Luciano Pontes, JÃlio CÃsar Rosa de AraÃjo, Aurea Suely Zavam, Maria Carminda Bernardes Silvestre |
Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em LingÃÃstica, UFC, BR |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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