Return to search

”JAG VET INTE OM VI HAR NÅGOT SYFTE FAKTISKT, UTAN MAN GÅR UT” : En kvalitativ studie om förskolans uteverksamhet och dess påverkansfaktorer

Denna studie ämnar belysa förskollärares syn på utevistelsen och hur de upplever förutsättningarna att bedriva undervisning utomhus. Studien syftar till att öka kunskapen om arbetet med, samt vilka faktorer som påverkar, spontan såväl som planerad undervisning utomhus i förskolans verksamhet. Studien har haft en kvalitativ ansats med semistrukturerade intervjufrågor som metod för insamling av data. Empirin har analyserats med hjälp av tidigare forskning samt den skolorganisatoriska modellen som visar hur olika organisatoriska faktorer påverkar den pedagogiska verksamheten. Studiens resultat visar att den fria leken är det huvudsakliga syftet med utevistelse men att det även förekommer spontan såväl som planerad undervisning utomhus i förskolan. Ett flertal faktorer beskrivs ha betydelse för om undervisning utomhus genomförs eller uteblir vilket medför att undervisning framför allt koncentreras till verksamheten inomhus.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:umu-220332
Date January 2023
CreatorsEkman, Emelie, Gustavsson, Elin
PublisherUmeå universitet, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds