Made available in DSpace on 2016-04-29T14:27:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Joao Batista Cesario.pdf: 2404166 bytes, checksum: b9c08520da8e8bcb7fd80f63325f7a64 (MD5)
Previous issue date: 2011-11-22 / The objective of this work is to show how a Catholic University is effectively a
place of evangelization in the Church and how this action desenvolves
concretely in a University Catholic Institution, explicitly showing its potencials,
limits and contradictions. The methodology used is a qualitative approach
emphasizing a bibliographic research. Through the history of the University the
researcher aims to demonstrate how this Institution was born at the heart of the
Church and had always participated in the educative múnus of the Church in
her mission of evangelization. The researcher also wants to show the long
process that transpired until the birth of the University in Brazil and the
conflicting interests sorrounding this birth. Then browsing through the
documents of the Pontifical Magistrate, of the Vatican II Council, of the
Episcopal Council of Latin America (CELAM) and the National Conference of
the Bishops in Brazil( CNBB), the researcher investigates how the official
pronouncements of the Church emphasizes the University in the diferent
periods of history and the expectations about it. Finally, the researcher reflects
about some aspects of the action of the Church in an Institution such as a
Catholic University (PUC-Campinas), evaluating its limits, potencials and
looking for new perspectives of presence and pastoral work in a complex
university setting / O presente trabalho reflete a Universidade Católica como espaço de ação
evangelizadora da Igreja e como essa ação se desenvolve concretamente no
interior de uma Instituição de Ensino Superior Católica, explicitando suas
potencialidades, limites e contradições. A metodologia utilizada é a abordagem
qualitativa enfocando a pesquisa bibliográfica. Percorrendo a história da
Universidade procuramos demonstrar como essa Instituição nasceu do coração
da Igreja e sempre participou do múnus educativo da Igreja e de sua missão
evangelizadora. Buscamos igualmente revelar o longo caminho percorrido até o
nascimento da Universidade no Brasil e os interesses conflitantes em torno
desse nascimento. Em seguida, percorrendo documentos do magistério
pontifício, do Concílio Vaticano II, do Conselho Episcopal Latino Americano
CELAM e da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil CNBB investigamos
como o pensamento oficial da Igreja enfocou a Universidade em diferentes
períodos da história e quais suas expectativas sobre a mesma. Finalmente,
refletimos sobre alguns aspectos da ação da Igreja numa Instituição de Ensino
Superior Católica (PUC-Campinas), avaliando seus limites e potencialidades e
acenando com novas perspectivas de presença e ação pastoral no complexo
meio universitário
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/18298 |
| Date | 22 November 2011 |
| Creators | Cesário, João Batista |
| Contributors | Loro, Tarcísio Justino |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Teologia, PUC-SP, BR, Teologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0032 seconds