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Ressignificando o sofrimento cotidiano da família da criança e do adolescente com o diagnóstico de câncer a partir de uma prática cuidativa-educativa problematizadora

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. / Made available in DSpace on 2012-10-20T16:57:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Trata-se de um estudo a partir de uma prática cuidativa-educativa problematizadora realizada junto a famílias de crianças com diagnóstico de câncer em um Centro Integrado de Onco-hematologia Pediátrica de um hospital de Santa Catarina. Este estudo surgiu da constatação empírica de que o sofrimento das famílias advém de fatores como a falta de conhecimento sobre a doença, do preconceito e do estigma de que a pessoa com câncer, morrerá brevemente. Teve-se como objetivo final ressignificar o sofrimento dos familiares, oportunizando o enfrentamento da doença promovendo um viver mais saudável, para tanto foi utilizado o referencial teórico-metodológico problematizador de Paulo Freire (1980). O percurso metodológico para a coleta de dados foi orientado pelo Arco da Problematização de Charles Maguerez, proposto por Bordenave e Pereira (1998), envolvendo as fases de observação da realidade, levantamento dos pontos-chave ou situações-problema, teorização, construção de hipóteses de solução e aplicação das soluções/alternativas para a transformação da realidade. Foram realizados seis encontros com a participação de vinte e quatro sujeitos. A análise qualitativa dos dados foi segundo Bardin (1977). Surgiram duas grandes categorias (temas): causas do sofrimento e estratégias que poderiam amenizar/ressignificar o sofrimento. Na categoria causas do sofrimento emergiram as sub-categorias (sub-temas): a doença, a hospitalização e a separação familiar; a confirmação do diagnóstico de câncer; o tratamento do câncer; e, o preconceito. Na categoria das estratégias que poderiam amenizar/ressignificar o sofrimento, emergiram as sub-categorias: respeito aos direitos de cidadão; valorização da participação no processo terapêutico; espaço de compartilhamento de experiências e sentimentos - as reuniões; maior divulgação de conhecimentos acessíveis sobre o câncer e a prevenção do mesmo, e acesso aos serviços com profissionais habilitados. Os resultados obtidos se refletiram na mudança de comportamento das famílias tornado-as mais participativas, mais confortadas e mais conscientes a respeito da situação vivida.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/85268
Date January 2003
CreatorsWayhs, Rosângela Inês
ContributorsUniversidade Federal de Santa Catarina, Backes, Vania Marli Schubert
PublisherFlorianópolis, SC
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format1 v.| il.
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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