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Previous issue date: 2014-07-30 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Hearing loss due to aging involves cognitive, psychosocial and physiological
changes in the elderly.
Objective: to describe and apply a hearing/cognitive rehabilitation
program for elderly hearing aid first users.
Method: descriptive, exploratory design research,
with longitudinal case study. The sample was composed of six participants, with bilateral
sensorineural hearing loss, mild to moderate grade, first users of hearing aid, distributed in
two groups:
GMCR-conducted auditory cognitive training/with background noise and GMSRconducted
auditory cognitive training/without background noise. All participated four training
sessions that began after the adaptation of the hearing aid. All have been assessed by means of
tests of recognition of sentences with and without the presence of background noise, selfassessment
questionnaire of auditory handicap for elderly (HHIE-S), at the beginning and at
the end of the auditory/cognitive training program. In the training were emphasized the
following activities: evocation, selective attention/attention, auditory and visual synthesis
analysis, figure/background visual and auditory, rhyme, rhythm, decoding and encoding
graphics, comprehension, logical reasoning and memory. Results: In the GMCR two subjects
show improvement in tests of recognition of sentences in noise (LRSR) and silence (SRTS).
Only one subject presented benefit at recognition index of sentences in noise (IRSR) and
without noise (IRSS).
In the GMSR two participants showed improvement in the SRTS with
decreased loudness. The more types of errors presented in the two groups were: semantic
changes, partial omission and total omission. Conclusion: all participants showed
improvement in auditory handicap and GMCR presented a greater benefit than GMSR. The
auditory/cognitive training proposal showed that training with noise background may be a
successful strategy for the most common claim of elderly listening in-noise / A perda auditiva decorrente do envelhecimento implica mudanças fisiológicas,
psicossociais e cognitivas nos idosos. Objetivo: Descrever e aplicar um programa de
reabilitação auditiva/cognitiva em idosos usuários de auxiliares de audição (Aparelho de
Amplificação Sonora Individual - AASI). Método: trata-se de pesquisa com desenho
descritivo, exploratório, longitudinal com estudo de caso. A amostra foi composta por seis
participantes, primeiro usuários de AASI, portadores de perda auditiva neurossensorial
bilateral, de grau leve a moderado, distribuídos em dois grupos: GMCR realizaram
treinamento auditivo/cognitivo com ruído de fundo e GMSR - realizaram treinamento
auditivo/cognitivo sem ruído de fundo. Todos participaram de quatro sessões de treinamento
que se iniciaram após a adaptação do AASI. Foram avaliados por meio dos testes de
reconhecimento de sentenças com e sem presença de ruído de fundo, questionário de auto
avaliação do handicap auditivo para idosos (HHIE-S), no inicio e ao final do programa de
treinamento auditivo/cognitivo. No treinamento foram enfatizadas as seguintes atividades:
evocação, atenção/atenção seletiva, análise síntese auditiva e visual, figura/fundo auditiva e
visual, rima, ritmo, decodificação e codificação gráfica, compreensão, raciocínio lógico e
memória. Resultados: No GMCR dois sujeitos mostraram melhora nos testes de
reconhecimento de sentenças no ruído (LRSR) e no silêncio (LRSS). Apenas um sujeito
apresentou benefício na medida do índice de reconhecimento de sentenças com ruído (IRSR)
e sem ruído (IRSS). No GMSR houve melhora em dois participantes no LRSS com
diminuição da intensidade sonora. Os tipos de erros mais apresentados nos dois grupos foram:
trocas semânticas, omissão parcial e omissão total. Conclusão: todos os participantes
apresentaram melhora no handicap auditivo e o GMCR apresentou um maior benefício do
uso do AASI do que o GMSR. A proposta de treinamento auditivo/cognitivo mostrou que o
uso do ruído de fundo pode ser uma estratégia de sucesso para a melhora da queixa mais
comum entre os idosos ouvir em presença de ruído
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/11987 |
| Date | 30 July 2014 |
| Creators | Magrini, Amanda Monteiro |
| Contributors | Santos, Teresa Maria Momensohn dos |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Fonoaudiologia, PUC-SP, BR, Fonoaudiologia |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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