209 f.: il. / Submitted by Maria Auxiliadora Lopes (silopes@ufba.br) on 2013-03-14T19:03:14Z
No. of bitstreams: 1
Angelo Maurício de Amorim.pdf: 2397015 bytes, checksum: afd3269b2560e33784e6587563241285 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Auxiliadora Lopes(silopes@ufba.br) on 2013-03-14T19:17:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Angelo Maurício de Amorim.pdf: 2397015 bytes, checksum: afd3269b2560e33784e6587563241285 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-14T19:17:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Angelo Maurício de Amorim.pdf: 2397015 bytes, checksum: afd3269b2560e33784e6587563241285 (MD5)
Previous issue date: 2011 / Esta é uma pesquisa de campo de natureza qualitativa que visa evidenciar os sentidos da docência universitária para os professores que ministram as disciplinas técnico-esportivas (DTE) nos cursos de Educação Física, regulares e presenciais, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e; analisar o ato pedagógico dispensado às DTE nos cursos de formação em EF da UNEB. Fundamentado nos estudos de Leiro (2004), Espírito Santo (2004), Kunz (2006), Freire (2007), Zabalza (2004), Chauí (2001), Soares e Cunha (2010), Masetto (2003), Anastasiou e Pimenta (2008), Gil (2008) e Brandão (2004) foi possível construir o desenho
teórico-metodológico. Para elucidar os objetivos foi feito um levantamento documental, aplicação de questionário e realização de entrevistas. Após a análise das informações e do diálogo com a literatura ficou evidente que os docentes pesquisados estabelecem os sentidos da docência universitária próximo ao que é contemplado na literatura, embora às
preocupações pedagógicas para o exercício da docência universitária são remetidas a outras
fontes. Há no discurso uma preocupação com a formação dos discentes que irão atuar nas
aulas de Educação Física no interior da Bahia. Fica evidenciado, também, que trato com as disciplinas técnico-esportivas superou à concepção tradicional do ensino dos esportes na universidade, valorizando a dimensão didático-pedagógica na formação do professor de Educação Física. É possível reconhecer um esvaziamento dos conhecimentos específicos relativos às modalidades esportivas e um fortalecimento do esporte como fenômeno cultural contemporâneo. / Salvador
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/8960 |
| Date | January 2011 |
| Creators | Amorim, Angelo Maurício de |
| Contributors | Leiro, Augusto César Rios |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0021 seconds