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Previous issue date: 2006-10-17 / Secretaria da Educação / Esta pesquisa estudou o Regime de Progressão Continuada, implantado em
São Paulo no ano de 1998, e as implicações desse novo sistema na avaliação da
aprendizagem.
O trabalho apresenta um histórico dos pressupostos do Regime de
Progressão Continuada e faz uma breve distinção do sistema de Promoção
Automática que vigorava em meados dos anos 60. Discutimos também os conceitos
teóricos do sistema, embasados por autores respeitados nos meios educacionais
que consideram o sistema de ciclos como uma inovação. Além disso, demonstramos
a importância da avaliação formativa para o sucesso desse sistema educacional.
Utilizamos a abordagem qualitativa como método de investigação, por meio
de entrevistas semi-estruturadas e análise de discurso dos sujeitos para obter o
maior conjunto de dados empíricos possíveis acerca do tema estudado.
O resultado foi uma série de críticas feitas ao sistema de Progressão
Continuada: o autoritarismo da SEESP na implantação do projeto e a ausência de
orientações sobre o novo sistema educacional. A conseqüência é o
desconhecimento, por parte dos professores, dos princípios básicos do Regime de
Progressão Continuada, gerando distorções como ausência de avaliação e
promoção automática dos alunos.
A intenção desse trabalho é contribuir para o debate sobre o sistema de
Progressão Continuada, afim de que se possa garantir a melhoria da qualidade de
ensino
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/9950 |
| Date | 17 October 2006 |
| Creators | Poliche, Alessandra Hauk |
| Contributors | Cappelletti, Isabel Franchi |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo, PUC-SP, BR, Educação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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