Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-04-29T19:34:48Z
No. of bitstreams: 1
Flávia de Oliveira Rocha Rami.pdf: 5648800 bytes, checksum: d7dce38d11ec52c42668585a5314e2a6 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-29T19:34:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Flávia de Oliveira Rocha Rami.pdf: 5648800 bytes, checksum: d7dce38d11ec52c42668585a5314e2a6 (MD5)
Previous issue date: 2017-03-10 / Introduction: In high-performance amateur sports, for athletes who practice them are
looking for results such as victory, which means the search for skilled professionals
who can train them and help them achieve their best performance is essential. The
Psychology of Sports is a part of the preparation of the athletes and teams, and takes
into consideration social, cultural and biological implications, among others, which
can directly influence the individual’s motivation, interpersonal relationships, and
well-being inside and outside the sports. Purpose: To verify the perceptions of Sports
Psychology Works by identifying motivation, communication, leadership and
teamwork in a women’s handball team of medical students playing in college
championships. Method: A descriptive, qualitative and quantitative study of a Sports
Psychology Work intervention was carried out based on a field diary, characterization
questionnaires for each player, objectives and goals of handball, and motives that
help with the practice of handball and focus group. A thematic analysis was
conducted considering motivation, communication, leadership and teamwork.
Results: Twenty-six athletes from years 1 and 6 of medical school took part in the
intervention. Effectiveness of the Sport Psychology Work had confluent results in
motivation, communication and teamwork. With respect to leadership, the work was
not effective, influenced by university culture. Conclusion: The Sport Psychology
Work was efficient for these high-performance amateur college teams and points out
the need to consider both traditions and the structural, social and cultural aspects of
the environment in which they are inserted. Other studies should be carried out in
this direction in order to contemplate sports and modify university aspect / Introdução: Em esporte alto rendimento amador, para os atletas que o praticam e
estão em busca de resultados como vitória, a procura por profissionais
especializados para atingir seu melhor desempenho, torna-se essencial. A
Psicologia do Esporte faz parte na preparação de atletas e equipes, levando em
consideração suas implicações biológicas, sociais, culturais, entre outros, que
influenciam diretamente suas motivações, relações interpessoais e bem-estar dentro
e fora do ambiente esportivo. Objetivos: Verificar as percepções do Trabalho de
Psicologia do Esporte identificando motivação, comunicação, liderança e trabalho
em grupo de uma equipe feminina de handebol, estudantes de medicina,
participantes de campeonatos universitários. Método: Realizou-se um estudo
descritivo, qualiquantitativo, de uma intervenção do Trabalho de Psicologia do
Esporte, a partir de registros de diário de campo, questionários de caracterização
das participantes objetivos e metas dentro do handebol e motivos que a mantém à
Prática do handebol e grupo focal. Foi realizada análise temática considerando
motivação, comunicação, liderança e trabalho em grupo. Resultados: Participaram
da intervenção e do estudo 26 atletas, estudantes do 1º ao 6º ano do curso de
medicina. A efetividade do Trabalho de Psicologia do Esporte teve resultados
confluentes sobre motivação, comunicação e trabalho em grupo. Em relação a
liderança, o trabalho não foi efetivo, influenciado pela cultura universitária.
Conclusões: O Trabalho de Psicologia do Esporte, mostrou-se eficiente para essa
equipe universitária de alto rendimento amadora e apontando a necessidade de se
considerar os aspectos estruturais, culturais, sociais e tradições, do ambiente que
está inserida. Há necessidade de outros estudos nessa direção, com vistas a
contemplar o esporte e modificar aspectos universitários
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/20064 |
Date | 10 March 2017 |
Creators | Rami, Flávia de Oliveira Rocha |
Contributors | Oliveira, Raquel Aparecida de |
Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação nas Profissões da Saúde, PUC-SP, Brasil, Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds