This study aims to shed light on the relationship of organizational culture in practice and as it is portrayed in written policy. A case study was conducted by examining the culture of the coworkers from one unit. Data was collected through interviews and reading official policy documents. This was then analyzed through a lens of a theoretical framework made up of three parts; the four cornerstones of what builds a culture as presented by Edgar Schein, The competing values framework, and Public service motivation. The study shows that there was a clear connection between the culture such as it was described by the coworkers and in text. However, there was a disconnect between the perceived level of public service motivation in practice and text. This prompts a discussion about the role of public service motivation in the organizational culture of the public sector and how change can affect culture. / Den här studien avser att belysa relationen mellan organisationskultur såsom den ser ut i praktiken och som den beskrivs i skriftlig policy. En case-studie genomfördes genom att undersöka kulturen hos medarbetare från en enhet. Data samlades in genom intervjuer och genom att läsa officiella policydokument. Detta analyserades sen med hjälp av ett teoretiskt ramverk som byggdes av tre delar; Edgar Scheins fyra grundstenar som bygger upp organisationskultur, The competing values framework, och public service motivation. Studien påvisar en tydlig koppling mellan kulturen som den beskrevs av medarbetarna och som denbeskrevs i text. Däremot skiljde sig nivån av public service motivation i praktik och text. Det här ledde till en diskussion kring rollen av public service motivation i organisationskulturen inom den offentliga sektorn och hur förändring kan påverka kulturen.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:uu-508194 |
Date | January 2023 |
Creators | Siljedahl, Linnea, Westin, Emmy |
Publisher | Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | English |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier |
Page generated in 0.0028 seconds