<p><em>Syftet med studien är att undersöka om människor som genomgått en utbrändhetsprocess upplever att de under denna tid utvecklats på ett sätt relevant för deras arbetsliv, och sedan med hjälp av teori undersöka om resultatet av denna utveckling kan anses utgöra kompetens. Genom intervjuer med fem personer som efter en tids sjukskrivning för utbrändhet nu själva upplever att de återhämtat sig, framkom att de fått en ny erfarenhet som gett dem insikt i stressproblematik, samhällets regelsystem och rehabiliteringsåtgärder. De har även utvecklat en mer effektiv energianvändning, ökad social kompetens och ökat välbefinnande. I den mån utvecklingen framgångsrikt används i arbetslivet, vilket intervjupersonerna också uttryckte, har den samtidigt inneburit att personerna utvecklat ny kompetens. </em></p> / <p><em>The purpose of this thesis is first to investigate whether people who have been through a period of burnout, experience a development relevant to their working life, and then to investigate if the result of this development equals competence according to theory. Interviews with five people, who after a time of absence due to sickness now consider themselves to be recovered, showed that they gained a new experience which in turn has given them insight into issues of stress, regulations of society and rehabilitation. They also developed a more efficient use of energy and improved their social skills and well-being. When the development is successfully used in working life, as the respondents declare, they have also developed new competence.</em></p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:oru-5385 |
| Date | January 2008 |
| Creators | Bokinge, Linda, Andersson, Joakim |
| Publisher | Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work, Örebro University, School of Law, Psychology and Social Work |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0014 seconds