Die Dokumentation zeigt an ausgewählten Praxisbeispielen, wie es den Grundschulen der Pilotphase gelungen ist, ihre spezifischen Konzepte, die in besonderer Weise auf die Förderung einer heterogenen Schülerschaft ausgerichtet sind, auszugestalten und weiterzuentwickeln.
Redaktionsschluss: 30.11.2023
Identifer | oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:91868 |
Date | 25 June 2024 |
Creators | Bauer, Annett, Borsdorf, Katrin, Löwe, Silvia |
Contributors | Bauer, Annett |
Publisher | Sächsisches Staatsministerium für Kultus |
Source Sets | Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden |
Language | German |
Detected Language | German |
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Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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