Return to search

Formação de enfermeiras especialistas para a atenção em saúde mental

Submitted by Hiolanda Rêgo (hiolandarego@gmail.com) on 2016-03-10T14:57:57Z
No. of bitstreams: 1
Dissertação_ Enf_ Monique Santos Santana.pdf: 3156195 bytes, checksum: 153b5a440803c863f3b6e9ce4044b4b4 (MD5) / Approved for entry into archive by Delba Rosa (delba@ufba.br) on 2016-04-20T12:22:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1
Dissertação_ Enf_ Monique Santos Santana.pdf: 3156195 bytes, checksum: 153b5a440803c863f3b6e9ce4044b4b4 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-20T12:22:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Dissertação_ Enf_ Monique Santos Santana.pdf: 3156195 bytes, checksum: 153b5a440803c863f3b6e9ce4044b4b4 (MD5) / Capes / O presente estudo teve como objetivo geral analisar a formação de enfermeiras especialistas para a atenção em Saúde Mental (SM) e objetivos específicos: caracterizar os cursos de especialização em saúde mental do município de Salvador; caracterizar as tutoras e preceptores dos cursos; e identificar a aderência dos Projetos Pedagógicos (PP) e da prática docente dos cursos de especialização em Saúde Mental à Política Nacional de Saúde Mental (PNSM). A investigação consistiu em uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa e também documental. Os campos empíricos da pesquisa foram o Complexo Hospitalar Universitário Professor Edgard Santos (Com. – HUPES) e três Instituições de Ensino Superior que oferecem cursos de pós-graduação “lato sensu” em SM multiprofissionais. As fontes de informações do estudo consistiram em: três tutoras e uma preceptora dos cursos de especialização na modalidade de residência e dois PP disponibilizados pelos coordenadores de dois cursos de especialização públicos, multiprofissionais, na modalidade de residência. A coleta de dados ocorreu em duas etapas: entrevista semiestruturada com tutoras e preceptora enfermeiras e acesso aos PP dos cursos e foi utilizada a análise de conteúdo proposta por Spink (2004). A análise e discussão dos resultados do estudo foi apresentada em dois momentos: no primeiro, a caracterização dos cursos de especialização em saúde mental e das tutoras e preceptora dos cursos; no segundo momento, a aderência dos PP dos cursos de especialização em Saúde Mental e da prática docente à PNSM, que foram organizados em duas categorias e duas subcategorias: atuação nos serviços substitutivos da rede de atenção psicossocial, aspectos fundantes para a atuação nos serviços substitutivos; abordagem multiprofissional “versus” interdisciplinar “versus” transdisciplinar; e atuação da enfermeira na equipe multiprofissional e interdisciplinar. Mediante os resultados apresentados, avaliamos que os objetivos do estudo foram alcançados, pois, demonstramos que a formação das enfermeiras especialistas para a atenção em saúde mental realizada pelos cursos de especialização multiprofissionais do município de Salvador adere parcialmente aos objetivos, princípios e diretrizes da PNSM. Todavia, há limites a serem superados no que versa ao núcleo específico da atuação de enfermeiras na atenção em saúde mental, sobretudo, ao papel desempenhado pelas enfermeira enquanto integrante da equipe multiprofissional e interdisciplinar em todos os dispositivos de atenção disponíveis na RAPS.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:192.168.11:11:ri/18909
Date29 June 2015
CreatorsSantana, Monique Santos
ContributorsFernandes, Josicelia Dumet, Silva, Rosana Maria de Oliveira, Fernandes, Josicelia Dumet, Silva, Rosana Maria de Oliveira, Santana, Neuranides, Silva, Gilberto Tadeu Reis da, Silva, Mary Gomes
PublisherEscola de enfermagem, em Enfermagem, UFBA, brasil
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFBA, instname:Universidade Federal da Bahia, instacron:UFBA
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.002 seconds